本篇目录：
- 1、采光系数曲线图怎么画
- 2、教室采光要求
- 3、影响教室采光的因素有哪些
- 4、回馈式绿色建筑教学体系研究?
- 5、教室照明标准
采光系数曲线图怎么画
1、采光曲线图在excel画。输入工作表的数据，选插入图表。穿选所需图表类型，选需制表区域(在工作表上扫选或在小窗口中输入均可，输入格式看帮助)。据需选取以行或以列的数据为系列。
2、首先拿出一张纸和一支笔。其次在纸上画出坐标轴以及标点。最后用笔将标点进行连接，并标注采光系数即可画出。
3、通过桌面快捷方式或搜索来打开Word文档。 在随后打开的界面左侧点击你想绘制曲线图的文档。 在界面上方点击“插入”按钮，在随后打开的界面中点击“图表”按钮。
4、绘制曲线图需要以下步骤： 确定数据类型：首先需要确定要绘制的曲线图的数据类型。不同的数据类型可能需要选择不同的绘图方法。例如，时间轴上的数据需要使用折线图，而品牌销售数据需要使用条形图。
5、用电脑打开Microsoft Excel。用鼠标框选要生成曲线图的数据。点击数据右下角的图标，会弹出功能界面。然后点击功能界面中的“图表”选项，在图表界面下点击“折线图”选项。即可生成此数据的折线图。
教室采光要求
幼儿园教室采光要求：采光系数（即窗的透光面积与地面面积之比）不应小于1：4～1：6，室深系数——即窗上缘高与室深之比，不应小于1：2。为减少眩光，设置黑板的前墙壁上不宜有窗。
教室宜采用 3300K~5500K色温的光源，光 源的显色指数不宜小于80。教室采用小于26mm细管径直管形稀土三基色荧光灯。
室内天然光照度不应低于450Lx。教育建筑的采光标准值有相关附表，还有对建筑房间室内的各表面反射比都有相关要求。
按照国家规定（设计规范）以冬至日照时间不低于1小时（房子最底层窗户）为标准。间距是用建筑物室外坪至房屋檐口的高度/tan(a) a-各地在冬至日正午时的太阳高度角。也可以用：楼高：楼间距＝1：2比值计算。
根据2011年制定的《中小学校教室采光和照明卫生标准》，教室课桌面应维持平均照度值不低于300勒克斯，黑板平均照度不得低于勒克斯。
影响教室采光的因素有哪些
冬夏两季教室接受阳光的情况差异大的原因，主要与太阳高度角的变化有关。在夏季，太阳高度角较高，阳光直射角度较大，阳光照射到建筑物外墙时，会产生较大的遮挡阴影，使得教室接受阳光的面积减少，降低了室内的采光质量。
传统教室灯光存在眩光、频闪、照度低、照度不均匀、高色温等问题，容易引起学生视觉疲劳，导致近视发生。
两种。衡量教室的光朝向宜按各地区的地理和气候条件决定，不应采用东西朝向，宜采用南北向的双侧采光。教室窗户的大小也是彩光的重要标准，越大采光越好。
因此，光的亮度和色度是影响视觉环境的主要因素。国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会批准发布了《中小学校一般教室里室内照明设计安装卫生要求》（GB/T36876-2018）。
居民建筑影响教室采光怎么办？ 案例： 1993年，某校周围居民动迁，动迁后某房地产公司在该校教学楼南面建起一座8层楼，该楼距学校39米，影响教学楼正常采光。
外物遮挡也是影响采光的重要因素。小区内部除了楼栋之外，还会有其他规划设施，如果不慎遮挡了某些房间的采光面，也会造成阳光无法顺利照射进房屋。如果房屋位于小区外围楼栋，还应该观察小区外部是否有过高的建筑物遮挡住光线。
回馈式绿色建筑教学体系研究?
研究首先回顾了国内建筑设计教育的几个阶段模式，并结合绿色建筑的教学需要提出基于环境评估及模拟的回馈式图学教学体系。也通过使用Designbuilder软件进行示范农宅的评估和改造具体展示该教学模式的特点。
以绿色建筑专业群的人才培养目标为宗旨，认真选择专业课程内容和有关课程设计，加强专业课程内容与岗位工作之间的关联，大力提倡实施案例教学和项目教学，提高学生职业能力培养的效率。
加强全程监管，强制执行四节和环保标准；加强技术研究和材料开发，及时、系统引进发达国家的成熟技术和体系并结合中国国情加以创新、发展，对我们少走弯路，采取成本最低的办法来加快绿色建筑进程起到强有力的助推作用。
教室照明标准
1、《建筑采光设计标准》(GB50033—2013)第0.5条表0.5规定，教育建筑的普通教室的室内天然光照度不应低于450lx。《建筑照明设计标准》(GB50034—2013)第7条表7规定，学校建筑教室照明照度标准值为300lx。
2、在维持平均照度值300LX的条件下，教室照明功率密度现行值不应高于11W/㎡，有条件的地区宜低于9W/㎡。照明设计计算照度时，其维护系数应取0.8。
3、本标准适用于普通中小学校。中等专业学校、技工学校可参照执行。本标准具体规定的照度卫生要求如下：1 教室桌面维持平均照度不低于300 lx，照度均匀度不低于0.7 。
4、校园教室教育照明的标准在于有充足的照明区域，而且能够保证每个学生都会。在照明的范围内，对照明灯的要求也是有一些的，是对灯的光有一定的要求，具有保护眼睛的功能。
到此，以上就是小编对于教室采光设计的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
微信扫一扫打赏
