本篇目录：
- 1、阶梯教室到底有多陡?
- 2、请问公共教学楼(大学)设计有什么规范或是要求?
- 3、人流密集场所的台阶最低高度超过多少m并侧面临空时,应设防护措施...
- 4、建筑设计说明的详细内容介绍
- 5、房屋各部分层高的确定得考虑哪些因素?
阶梯教室到底有多陡?
1、最后，阶梯的角度也是需要考虑的因素。如果阶梯的角度过陡，学生在上下课时会感到不稳，容易摔倒。如果角度过缓，会占用过多的教室空间。
2、就这样，我带着紧张的心境来到了阶梯教室。 我坐在准备演出的位子上，向后一看，哇———人山人海，有些同学还没有位子坐呢，只好站着观看，主持人开始报出场人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢点上场。
3、风格不同 北大的建筑比较单一，基本都是中式建筑。清华被誉为建筑博物馆，既有中式园林，又有许多西洋风格的建筑，还有一些现代化的建筑。
4、接下来是登长城，坡很陡。但不管多陡，几小时后，我终于登上了最高峰。很累 。但毕竟劳有所得。“不到长城非好汉”我不但登了长城，而且还登到了最高峰。
5、校园中我最爱去的地方，是阶梯教室前的那一角。那是一个长方形的小坡，周围用水泥围好。坡上惹人怜爱，小坡左面最高处，孤做地挺立着几支修长的竹子，松伴竹亮度。另一端是一株桂花树，弯曲斜立。
请问公共教学楼(大学)设计有什么规范或是要求?
走道的宽度，根据使用人员的人数，按照防火设计规范和学校设计规范的要求，确定疏散宽度。教学楼走廊设在中间（走廊两侧均有房间或教室）或设在一侧的走廊且安装有窗户封闭的，均属于室内。
．规范化：要求具备简洁性、清晰性、准确性。标识内容上文字应当采用多样化的设计方式，内容适中，简明扼要，导向方位清晰，警示明了易懂，其色调应具有强烈的视觉冲击力，标识整体上既要合理、统一。
小学教学楼不应超过四层；中学、中师、幼师教学楼不应超过五层；高校教学楼一般不超过六层，但是也可以设置为高层教学楼。国家有相关的规定，类似学校这样的公共建设不能超过六层。
人流密集场所的台阶最低高度超过多少m并侧面临空时,应设防护措施...
当高差不足2级时，宜按坡道设置；④台阶总高度超过0.7m时，应在临空面采取防护设施；⑤阶梯教室、体育场馆和影剧院观众厅纵走道的台阶设置应符合国家现行相关标准的规定。
人流密集的场所台阶高度超过0.70m并侧面临空时，应有防护设施。
另根据《民用建筑设计通则》的固定，台阶如果设置在人流密集的场所，台阶高度需要超过0.70m并侧面临空时，应有防护设施。
m，并不宜小于0．10m，踏步高度应均匀一致，并应采取防滑措施。台阶踏步数不应少于2级，当高差不足2级时，应按坡道设置；台阶宽度大于1．80m时，两侧宜设置栏杆扶手，高度应为0．90m。
楼梯应至少于一侧设扶手，梯段净宽达三股人流时应两侧设扶手，达四股人流时应加设中间扶手。楼梯平台上部及下部过道处的净高不应小于2m。梯段净高不应小于20m。
建筑设计说明的详细内容介绍
建筑装修设计说明书应包括以下几个方面的内容。工程总概况工程的规模和基本状况；工程中存在的必须解决的关键问题；工程设计的范围、规模和项目组成；主要经济技术指标，包括主要房间面积和数量、建筑面积等。
以下是中达咨询给大家带来的关于建筑设计说明的相关内容，以供参考。
建筑的初步设计应该包含哪些内容 楼主问的是建筑专业的初步设计，就是方案阶段设计，并不是说工程设计哈。
在建筑设计上，这一步骤就是要求建筑工种标明与其他技术工种有关的详细尺寸，并编制建筑部分的技术说明。
建筑工程施工图纸总说明是全部施工图文件的重要组成部分，位于文件的最前面。是不便于用图形表达的而用文字表达的部分。
房屋各部分层高的确定得考虑哪些因素?
地点 地点是确定建筑物层数的关键因素之一。不同地点的城市规划、土地用途和市场需求都会对建筑物层数产生影响。在城市中心区域，由于土地稀缺且价格昂贵，建筑物的垂直发展通常会更加普遍，高层建筑可能更具竞争力。
净高 工程上的净高，指的是楼面或地面至上部楼板底面或吊顶底面之间的垂直距离。结构净高指楼面或地面至上部结构层下面之间的垂直距离。
确定室内净高 层高的主要因素：（1）房间使用性质和活动特点的影响。（2）房间高宽比的影响。（3）房间的采光通风气容量等的影响。（4）房间精神功能的影响。（5）经济要求。
通常情况下，房屋净高+楼板厚度=层高。考虑因素：人体活动及家具设备的要求；视听要求；采光、通风要求；结构高度及其布置方式的影响；建筑设备高度的影响；建筑经济效果；室内空间比例。
到此，以上就是小编对于阶梯教室的坡度的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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