本篇目录：
- 1、广东教室灯光改造,教室照明设计安装卫生的15点要求是什么?
- 2、如何打造中小学校健康的教室照明环境?
- 3、如何提高大学校园公共教室灯的使用效率
- 4、教室照明标准
- 5、学校教室照明的教室灯安全节能的五个基本措施是什么?
- 6、谁能给份照明改造施工方案?拜托了~
广东教室灯光改造,教室照明设计安装卫生的15点要求是什么?
1、设计安装卫生要求宜采用悬挂式格栅灯具，灯具效率不应低于60%；统一眩光值(UGR)不宜大于19；宜采用色温3300K-5500K，显色指数不低于80。
2、凡教室均应装设人工照明。教室课桌面上的维持平均照度值不应低于3001x，其 照度均匀度不应低于0.7。教室黑板应设局部照明灯 ，其 维持平均照度不应低于5001x，照度均匀度不应低于0.8。
3、教室采光良好 为防止学生书写时自身挡光，单侧采光教室光线应从座位左侧入，双侧采光教室主采光窗应设在左侧。
4、本标准规定了中小学校普通教室桌面、黑板面照度卫生要求、教室照明的设计安装卫生要求、黑板照明的设计安装卫生要求。本标准适用于普通中小学校。中等专业学校、技工学校可参照执行。
5、舞蹈教室照明功能密度≤9W/m，维持平均照度≥300lx。美术教室照明功能密度≤15W/m，维持平均照度≥500lx。实验室照明功能密度≤9W/m，维持平均照度≥300lx。
6、物体受光源照明后物体颜色的复原程度，用显色指数（Ra）来衡量。在照度相同的情况下，显色好的光源比显色差的光源使人看得更清楚。这是一个反映灯光下物体色彩真实度的指标。
如何打造中小学校健康的教室照明环境?
教室照明荧光灯宜采用节能电感镇流器。学校教室照明不宜采用裸灯，灯具距课桌面的最低悬挂高度不能低于7米，目的是为了减少因照明引起的直接眩光。学校教室照明的统一眩光值(UGR)不宜大于19。
教室照明灯具的控制要求应按所控灯列与侧窗平行，这样在白天阳光充足的情况下，开启距离窗户比较远的一侧灯具即可，既能保持教室内整体照明亮度的均匀，又能达到节约用电的目的。
让整个空间更加的明亮。黑板灯要确保学生看黑板，不会出现刺眼的灯光，而黑板又均匀地被照亮，百度答友回答您。宜美照明，专业的教室照明解决方案提供者，旗下教室灯各项检测标准远超国标，始终确保光线健康护眼。
如何提高大学校园公共教室灯的使用效率
1、提高大学公共教室灯的使用效率 目前，公共建筑的照明灯具控制大多采用手动开关，经常出现没有及时开关的现 象，从而造成大量的能源浪费和使用上的不便。另外，不必要的使用，也会缩短 灯具的使用寿命。
2、保证电源稳定。为保证正常教室照明供电质量，必须对电源和善措施。保证电压稳定，也合理提高线路的功率因数。负荷应尽量分配均匀。电路安全。教室照明系统中，用来输送和分配电能的线路，称作导线或电线。
3、教室照明推荐使用荧光灯/LED日光灯，光效高、光色好、亮度低、节约电能，易于满足照度均匀的要求。普通教室可采用36W细管径直管荧光灯，如T8荧光灯管或12-16W的LED T8灯管。
教室照明标准
1、《建筑采光设计标准》(GB50033—2013)第0.5条表0.5规定，教育建筑的普通教室的室内天然光照度不应低于450lx。《建筑照明设计标准》(GB50034—2013)第7条表7规定，学校建筑教室照明照度标准值为300lx。
2、学校教室照明不宜采用裸灯，灯具距课桌面的最低悬挂高度不能低于7米，目的是为了减少因照明引起的直接眩光。学校教室照明的统一眩光值不宜小于19。
3、确定光照标准：为了确保学生在教室内有足够的光线进行学习活动，我们需要遵循一些基本的光照标准。根据相关规范和专家建议，教室内的光照强度应该达到300-500勒克斯（lux）。
4、根据《中小学校及幼儿园教室照明技术规范》，幼儿园照明灯标准高度是5米-0米之间，可以保证充足的光照、不产生闪烁，减少光伏照度，让孩子们在舒适的灯光下学习、玩耍。
5、校园教室教育照明的标准在于有充足的照明区域，而且能够保证每个学生都会。在照明的范围内，对照明灯的要求也是有一些的，是对灯的光有一定的要求，具有保护眼睛的功能。
学校教室照明的教室灯安全节能的五个基本措施是什么?
积极开展节能降耗行动，抓好节能、节水、节电、节材工程，打造节约型学校。
采用保温材料。全世界36%的能源消耗在房屋的取暖和降温上。瑞士和德国建造的“零能源消耗住宅”样板房显示，采用新材料和新方法进行取暖和降温，节能潜力难以估量。更换灯泡。
加强学校节能减排管理措施：各行政、教学办公室、教室、宿舍、食堂、厕所、走廊等场所，要充分利用自然光照，减少照明用电。走廊楼道等公共场所的照明设备要根据作息时间及时关闭，杜绝白昼灯和长明灯。
（1）普通教室不宜采用无罩的直射灯具及盒式荧光灯具。（2）有要求或有条件的教室可采用带格栅（格片）或带漫射罩型灯具，最好采用LED平板灯具，光线利用率更高。
通常来说，普通的教室课桌呈规律性排列，因此，孙氏照明设计小编建议采用顶棚上均匀布灯的一般照明方式。为减少眩光区和光幕反射区，荧光灯具应纵向布置，即灯具的长轴平行于学生的主视线，并与黑板垂直。
杜绝长明灯、白昼灯。办公室、教室和实验室等场所要做到光线好时不开灯，人少少开灯，人走随手关灯；通过在楼梯间等公共场所安装声控、光控开关等措施，达到节电目的。 减少办公装置电耗和待机能耗。
谁能给份照明改造施工方案?拜托了~
1、宜采用橡套导线，接地或接零线应在同一护套内。灯具组装熟读灯具说明，组装灯具在专门场地进行组装，组装时轻拿轻放，防止在安装过程中对灯具造成损害，影响工程施工进度。
2、掀开基础灯座上的草皮及下面浮土，将砼保护层刨开，直至露出地脚螺栓，提前用除锈剂充分浸泡，直至能够拧动。在卸地脚螺栓的同时，必须护住路灯杆，班组长必须随时注意灯杆的情况。
3、施工方案：敷设电缆、安装灯具方案：炉捅煤平台：分别在（AB至EF）两台原煤仓之间墙面与对应水泥支柱上，加装照明灯具共15盏（三防灯具）。
4、常规灯具与半导体LED照明灯具的差异化 灯具是光源、电源、灯罩和其他附件等装配组合而成的照明器具，它又是用来控制光源、光线投照的方式，同时又能起到保护光源，提高照明效率的照明工具。
到此，以上就是小编对于教室灯光照明标准改造的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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