本篇目录：
- 1、幼儿园中班社会教案
- 2、幼儿园大班艺术教案
- 3、大班手工教案
- 4、幼儿园中班年龄组《漂亮的扇子》教学活动反思
- 5、幼儿园装饰画教案
- 6、幼儿园手工活动设计方案【5篇】
幼儿园中班社会教案
1、幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。 懂得保持良好的情绪对身体的好处。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。
2、幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 通过故事知道礼貌待人，善于发现别人的长处才能找到朋友。 学会简单的交往语言和适宜的交往方式。 喜欢并愿意多交朋友。
3、幼儿园中班社会教案 篇1 活动要求： 了解常见社会成员的工作与我们生活的关系，并尊重他们的劳动。 乐意按提供的线索积极思考，尝试大胆表达。
幼儿园大班艺术教案
篇一：幼儿园大班教案艺术 大班艺术活动剪贴福字教案反思 【设计意图】 农历的正月初一是我们中国人的传统节日—新年，在这一天家家户户都贴对联，贴 大红“福”字，一家人团团圆圆在一起吃水饺、放鞭炮，互相拜年，问好，非常快乐。
幼儿园大班艺术教案方案1 活动目标： 积极参与活动，大胆表演，体验音乐游戏的快乐。 在课件的提示下，感受乐曲表现的不同音乐形象，并理解乐曲ABC的结构特征。 活动准备：多媒体动画课件、猫头饰若干。
(1)教师以木偶小象的身份引入，引导幼儿念儿歌《我和木偶交朋友》，要求幼儿眼睛看着木偶，边念儿歌边练习“套木偶、走路、摇头、做操”的动作。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 通过活动，调动幼儿思维，提高想象力及创造力。 学习创造性地表现机器人的形象，巩固幼儿对涂色技巧的掌握。 活动准备： 机器人范画一张，画纸、颜料等。 活动过程： (一)谈话导入。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目的： 欣赏和初步了解祖国的著名建筑物。 能够依据建筑物的外形特征联想到相似的人的五官，并大胆拼贴人脸和添画装饰物。 激发热爱祖国的情感。
幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 通过欣赏艺术作品，初步了解国画，感受我国著名的国画画家齐白石老爷爷的作画风格。 在画面中，尝试和探索虾儿多样的组合排列，体会画面安排和构图美。
大班手工教案
下面 为各位整理了幼儿园大班手工教案【精华篇】，供各位参考。【篇一】制作书签 【活动目标】激发幼儿制作书签的兴趣，培养幼儿敢于动手尝试的习惯。使幼儿了解书签的作用，引导幼儿用多种方法制作书签。
幼儿园大班手工教案篇一 漂亮纸杯花 【活动目标】尝试通过八等分和六等分的办法将一次性纸杯剪成八边形和六边形，制作出纸杯花。在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣。
【篇一】幼儿园大班手工教案：可爱的猪宝宝 活动目标： 幼儿继续学习卷贴技能。 知道猪的用处及与我们生活是息息相关的。 教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯。 活动准备： 活动前参观养猪场视频。
幼儿园大班手工教案篇1 制作对象： 袜子招财猫。 制作目的： 培养宝宝的动手能力。 准备材料： 粗的线； 细的线； 大小剪刀各一把； 针； 水解笔； 2只彩色袜子； 铃铛； 玩具棉或是棉花。
幼儿园中班年龄组《漂亮的扇子》教学活动反思
有的孩子还把扇子装饰上各种图案，看着孩子们拿着自己创作的扇子，扇来扇去特别感兴趣，我便设计了《漂亮的扇子》这个活动。
请幼儿和家长共同搜集扇子1-2把。 教师用扇：工艺装潢扇、挂屏扇等几种特殊扇子。 多媒体：中国扇艺——艺术百科。 幼儿制作材料：白色卡纸，蜡笔，剪刀。 音乐磁带：古琴曲。 幼儿已有时装表演的经验。
幼儿自主选择彩纸进行制作，教师巡回指导，重点指导第二张纸的重叠粘贴和扇面中间图案设计要稍大些。展示评价作品 教学反思 美术活动中，比较讲求孩子的自主发挥。
扇子，扇子，摆一摆，我的扇子摆一摆。 扇子，扇子，转一转，我的扇子转一转。 扇子，扇子，点一点，我的扇子点一点。 扇子，扇子，摇一摇，我的扇子摇一摇。 四，总结 活动反思 在教学过程中，我首先从谈话导入，引出“扇子”。
以下内容是我们特地整理的“中班活动教案及反思”，仅供你在工作和学习中参考。 中班活动教案及反思 篇1 活动目标： 在看看、想想、说说的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌的优美意境。
幼儿园装饰画教案
幼儿园活动教案：装饰画1 综合活动： 藤蔓装饰画——树 活动目标： 通过欣赏具有藤蔓装饰风格树的作品，感受螺旋形线条的延伸、变化。
幼儿园装饰画教案1 活动目标： 积极参与绘画活动，体验大胆创作的乐趣。 借助想象、尝试用不同的图形表现各种物体的基本形态。 大胆利用各种线条和色块丰富画面，初步学习色块装饰画。
幼儿园装饰画教案1 活动目标： 学习用对称方法或用自己喜欢的方法装饰扇子。 通过观察美丽的扇子以及教师的范画，明确自己的装饰想法，敢于用简单的图案装饰画面。 在绘画过程中，注意保持自己的扇面清洁。
幼儿园手工活动设计方案【5篇】
1、幼儿园手工活动方案1 活动设计背景 一次，我看见一个小朋友拿着几个小盒子搭来搭去就像玩积木一样，玩的很开心，但盒子不能像积木一样互相扣合很是苦恼，所以我就利用不同大小的盒子和双面胶带来完成这次活动。
2、幼儿园手工活动方案1 制作准备： 蒜薹、花生、苹果 制作过程： 第一步 用蒜薹做枝干 第二步 用花生做梅花 第三步 苹果做花盆 篇三：梅花 活动目标 学习用团点的 方法 画出梅花的花朵，并初步学习用勾线的方法画花枝。
3、因此，我将孩子们非常熟悉的一次性纸杯作为本次活动的材料，让幼儿通过对纸杯进行绘画、剪裁、粘贴等来体验材料的多变性和易操作性，从而提高幼儿的想象力、动手操作能力、审美意识和能力，并激发幼儿的环保意识。 教学过程： 激趣导入。
4、幼儿园手工活动方案1 内容与要求： 了解十月一日是 国庆节 ，是全中国人民的节日。 体验庆祝国庆的欢乐情绪。 活动设计思路： 环境，是对孩子影响最为深刻的老师。
5、在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
到此，以上就是小编对于扇子布置教室的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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