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搭建录播教室需要注意哪些
1、保持室内的合适温度与湿度，是保证录播设备的可靠稳定运行以及录制过程中教室内正常教学秩序的基本条件。录播教室内须安装低噪声的空调系统，以达到加热、加湿、制冷、去湿、换气的功能。
2、灯光照度是教室拍摄的基本必要条件。教室避免采用自然光源，采用人工光源，在使用人工光源时，“三基色灯”冷光源(R、G、B)效果最佳，灯光系统分路控制，所有控制开关在控制室内统一控制。
3、录播教室主要是摄像机的部署，一般是3-5个摄像机，常见机位包括教师全景、教师特写、板书、学生全景、学生特写。高校对学生画面要求不多，可以弱化学生的机位。教师摄像机应在教室正后方，摄像机的高度比较麻烦。
搭建录播教室配置有什么?多少钱?最好有报价,谢谢
1、纽万德Newwide-8800全自动录课系统主要用于课程录制过程中多个场景及多路视频信号源、视/音频文件和计算机画面之间的自动切换，配合精品课堂录播系统使用，有效实现智能全自动录课效果。
2、要涉及到设备：摄像机，电脑，录音话筒，声卡音频接口，声学环境装修。
3、录播教室建设用不了多少钱，就是一台摄像机，电脑，录音话筒，声卡音频接口，声学环境装修。校园电视台，直播，录播更花不了几个钱了！如需帮助，加178328226。
4、对多媒体录播教室定的配置还应有发展的眼光，有增加、更新设备，接入新系统的空间，确保系统的升级需要。录播教室的搭建对优化教学资源共享平台、使教育信息化加快发展起到很大推动作用。
微课程制作步骤
1、制作微课的基本流程：选好课题、找好要教的知识点。编写教案。制作PPT课件。屏幕录制。生成微课。制作微课的方法：PPT课件＋录屏模式。
2、微课制作 常见的微课制作形式是先做好课件，再进行视频拍摄录制，最后通过后期处理做出来的。这样一来，过程未免太繁琐复杂，其实，也可以试试这么做，来实现微课制作。
3、微课制作流程如下：确定拍摄方案；主讲教师需与我中心相关工作人员沟通，确定具体的拍摄方案。如果选定的方案中需出现PPT，则主讲教师需将PPT课件送至我中心审核，审核通过后方可安排微课拍摄时间。
4、微课制作五个流程如下：确定选题 确定课题是制作微课的起点和首要环节，科学选题是微课成功的前提和基础。选取的知识点一般是一节课中的重点或难点，而且知识点必须足够细。适合多媒体表达方式。
5、针对所选微课主题，搜集整理好教学材料和媒体素材，制作PPT课件。
6、制作微课的方法步骤和技巧如下：步骤：确定选题 一个成功的微课，选题是前提和基础。微课时长一般是在5-12分钟之间，有些比赛或者主办单位会有更详细的要求，所以我们在选题上要选择能够在这个时间段内讲解透彻的内容。
学校做录播教室有哪些吸引人的地方,有什么实际的价值?
同时，录播教室的好处有制作精品课件、网络观摩、新老师培训、教学教研、课程回顾等。
教育技术和区域教育信息化建设是实现区域教育均衡的最好路径和抓手，是中国未来教育的大方向大趋势，而自动录播教室的建设又是各级教育部门资源建设及学校之间帮扶互助的有效解决途径，对学校及教育管理部门具有极高的应用价值。
教师信息技术服务：在教室电脑的使用上，张华主任、毕振强、张伟三位老师利用暑假时间，到学校把各班级电脑调试好。
到此，以上就是小编对于录播教室设计方案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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