小学教室环境创设图片（小学教室环境布置设计方案）-平阳县敏兼电子商务商行

本篇目录：

1、通过趣味游戏教学创设情境（1）、趣味导入法良好的开端是成功的一半。

2、那么，如何在小学英语课堂教学中创设情境呢？利用实物、图片、视频等创设情境。例如可瀚学堂之伊索寓言产品强调情景式教学，把内容做成动画视频，提供丰富的素材给老师，有助于调动了学生的积极性。

3、总之，教师要从现实性、效用性、趣味性、思考性这四个维度来创设有效的情境，尽力提高情境创设在英语课堂教学中的价值，帮助学生更好地学习英语。

4、通过研究和教学实践，我逐渐体会到，在小学英语教学中，教师不应只把孤立的单词、句型灌输给学生，让他们死记硬背，而是能让他们把学到的知识运用到实际中去，让他们掌握语言运用的能力。

5、可以多利用实物、模型、图片、多媒体等创设直观形象的情境。

一个窗台可以放上玩具熊，QQ这些，另一个可以放上些木质笔筒这些，挂毛笔的笔架这些。当然放上一些书，设个公共书角也不错。摆些些艳丽的花也行。要是往玻璃上贴的化可以贴一些Q版的动漫，或是一些班级同学喜欢的明星。

窗户上可以贴些大贴纸或窗花，没有的话叫美术老师画些素描，看书去不会很绚丽但很漂亮舒适的。

窗户的位置应该尽量靠近教室的两侧墙面，这样可以保证更好的通风和采光效果。

教室、实验室靠外廊、单内廊一侧应设窗。但距地面2000mm范围内，窗开启后不应影响教室使用、走廊宽度和通行安全。教室、实验室的窗间墙宽度不应大于1200mm。

1、幼儿作品墙万能名字巧手坊，巧一巧，能豆画坊，彩色童年，彩虹桥。知识扩展：作品墙的介绍作品墙的概述作品墙是指通过在墙面上展示作品、图片、文字等方式，以创造美观和有意义的装饰效果。

2、雪蕊之漪、七彩的梦、星光之梦、回忆剪影、童年的记忆、追忆、寻梦园、文草青青、心灵之花、快乐之门。心的秘密、金色回忆、成长的轨迹、阳光雨露、岁月的梦、轻梦心锁、纪念册、飘雪宁冬、雪落无痕、袅袅心香。

3、班级手工展示墙要取一个言简意赅的名字，可以叫精彩天地，也可以叫手工世界等。手工作品代表着是个人的新意，创新，在班级文化墙上粘贴，能张扬班级的魅力。

4、小兔子先画出或打印出图案，沿着兔子脸边缘剪下。在兔子耳朵上扣出小洞，用线穿起来，感觉萌萌哒！孩子们会喜欢可爱的小兔子。

5、小学班级文化墙主题名称：物我两忘，勇往直前。沉着冷静，缜密思维。为者常成，行者常至。想象丰富，联系到位。事在人为，人定胜天。好学不倦者必成人才。坚持不懈，永不放弃。

6、时闻翰墨香。笔下有余。法自天成。墨笔生花。墨香一隅。软硬兼施。

到此，以上就是小编对于小学教室环境布置设计方案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。