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学校照明设计规范有哪些?
建议采用具有非对称光强分布特性的专用灯具，灯具在学生侧保护角宜大于40度，使学生不感到直接眩光。黑板照明不应对教师产生直接眩光，也不应对学生产生反射眩光。
（1）满足学生看书、写字、绘画等要求，保证视觉目标水平和垂直照度要求。（2）满足学生之间面对面交流的要求。（3）要引导学生把注意力集中到教学或演示区域。（4）照明控制适应不同的演示和教学情景，并考虑自然光的影响。
宜采用悬挂式格栅灯具，灯具效率不应低于60%；统一眩光值(UGR)不宜大于19；宜采用色温3300K-5500K，显色指数不低于80。
学校教室照明灯对灯光的标准如下（以下为国家规范标准）：普通教室、史地教室、书法教室、音乐教室、语言教室、阅览室的规定照度的平面为课桌面，维护平均照度300lx，统一眩光值19UGR，显色指数80Ra。
学校照明的一般要求 学校设施有教室、实验室、报告厅、阶梯教室、图书阅览室及操场等，这里主要介绍教室照明。教室的面积一般不大，学生在此需长时问阅读和写字，远距离看黑板。依据以上这些特点，对教室照明的要求如下。
教室照明功能密度值：普通教室、科学教室、语言教室、书法教室、音乐教室、劳动教室、史地教室、合班教室、图书室、学生活动室、体质测试室、心理咨询室、德育展览室照明功能密度≤9W/m，维持平均照度≥300lx。
教室环境怎样才能更适合学习
雪喷、气球布置就好了。一般教室的面积都不会很大，但还是要满足学生的休息、学习、休闲等各种功能。在装修的时候，设计师要充分考虑到室内空间和功能的划分。
首先，需要选择符合人体工学的椅子和桌子，这样可以保证学生在长时间的学习中不会感到疲劳。其次，需要根据教室的大小和形状选择合适的家具，避免家具过多或者过少，影响教室的整洁和美观。
清洗桌椅、黑板和墙壁 清理窗户和窗台 清洁教室后，教室的整体环境会变得更加清新、舒适。第二步：布置教室 教室的布置也是非常重要的。教室的布置要考虑到学生的学习需求和心理需求。
教室照明的要求有哪些?
1、学生 —— 保证视觉目标水平和垂直照度要求，降低视觉疲劳，注意力集中，学习效率高，满足学生之间面对面的交流要求。
2、应符合以下国家标准要求：教学用房照明灯具的数量、功率、布置方式应执行国家《建筑照明设计标准》(GB50034-2004)规定，使包括教室灯具和黑板灯具的教室照明功率达到密度值(LPD)≤11W/㎡，以符合节能的要求。
3、校园教室教育照明的标准在于有充足的照明区域，而且能够保证每个学生都会。在照明的范围内，对照明灯的要求也是有一些的，是对灯的光有一定的要求，具有保护眼睛的功能。
教室照明标准
《建筑采光设计标准》(GB50033—2013)第0.5条表0.5规定，教育建筑的普通教室的室内天然光照度不应低于450lx。《建筑照明设计标准》(GB50034—2013)第7条表7规定，学校建筑教室照明照度标准值为300lx。
学校教室照明不宜采用裸灯，灯具距课桌面的最低悬挂高度不能低于7米，目的是为了减少因照明引起的直接眩光。学校教室照明的统一眩光值不宜小于19。
确定光照标准：为了确保学生在教室内有足够的光线进行学习活动，我们需要遵循一些基本的光照标准。根据相关规范和专家建议，教室内的光照强度应该达到300-500勒克斯（lux）。
浙江对幼儿园教室灯光标准的要求
史地教室、合班教室、图书室、学生活动室、体质测试室、心理咨询室、德育展览室维持平均照度≥300lx，统一眩光值≤16UGR，显色指数≥80Ra，均匀度≥0.7Uo，参考平面为0.75m水平面。
教室照明灯具的控制要求应按所控灯列与侧窗平行，这样在白天阳光充足的情况下，开启距离窗户比较远的一侧灯具即可，既能保持教室内整体照明亮度的均匀，又能达到节约用电的目的。
选择柔和而均匀的光线。幼儿对强烈的光线可能感到刺眼或不舒适，因此选择具有柔和光线的灯具，如白炽灯泡、暖光LED灯等。确保光线均匀分布，避免出现明暗过渡的区域。 考虑灯光可调节性。
最近颁布的国家标准教室照度规定为300Lux，事实上白天教室中的照度是日光和照明灯光的综合效果。夜间教室内必须配置完善的照明灯光设施，各课桌面上照度应大于标准值。而国际标准为300Lux，一些发达国家教室照度标准提高到500Lux。
根据《中小学校及幼儿园教室照明技术规范》，幼儿园照明灯标准高度是5米-0米之间，可以保证充足的光照、不产生闪烁，减少光伏照度，让孩子们在舒适的灯光下学习、玩耍。
到此，以上就是小编对于教室照明的设置标准的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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