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托班半日活动方案
1、家园携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，体会读书的快乐。 通过半日家长开放日活动，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的保教工作，能积极、主动配合，增进家园互动，达到家园共育。
2、活动目的：“为了增加家长和孩子之间的感情，同时也可以促进孩子手脑并用，充分活跃思维，调动手指的协调能力，这节课我们共同来完成一个手工制作。
3、活动时，家长要陪伴在宝宝身边，避免宝宝将彩色泥团当作糖果误食。 在活动中，宝宝可能会表现出很大的差异性，如有的宝宝能够用手指做团圆、搓长等动作，但有的宝宝只能用手掌团和搓。
4、下午活动： 组织幼儿到草坪上玩耍。 在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。 给幼儿介绍草坪上有许多玩具。 表扬不哭的幼儿，鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园。
5、托班幼儿活动方案1 活动目标： 切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。 向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
幼儿园室内环境怎么布置?
1、制作装饰板 为了保持室内墙面整洁和使用方便，可以用木条作木条框架，框架的尺寸视墙面的面积大小而设计。在木条框上面绷满布或窗纱制成布装饰板和窗纱装饰板，还可用泡沫吹塑板镶在木条框内制成泡沫吹塑装饰板。
2、创设室内环境 要体现幼儿认知特点，色彩上应以艳丽的纯色为主，型以雅拙、简洁为主要表现手法，内容上应以幼儿熟悉的东西为主。
3、门厅 大门是幼儿园的招牌，布置得好坏关系到幼儿园的形象。幼儿园大门的布置，一定要大气，美观。
4、幼稚园室内布置幼稚园设计要点：平面布置应功能分区明确、避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。 严禁将幼儿生活用房设置在地下室或半地下室内。
5、尽可能使用可变性强的软墙，可以随时对布置在软墙上的材料进行拆除、移动、更换等。楼梯：要充分合理利用楼梯的墙面和地面，如靠右行走的规则脚印和幼儿作品展览等，同时要保证楼梯的安全扶手及防滑的表面，便于清洁。
托班幼儿活动方案
活动一：手指点画“西瓜籽” 活动目标 喜爱手指点画活动，学习用手指点画的方法。 注意不把颜料弄到桌上和身上。 活动准备 黑色颜料若干。 画好的西瓜的图片人手1张。 桌子蒙上大塑料台布。 抹布若干块。
幼儿托班教案 篇1 托班区域教案： 贴画小鸡 【活动目标】 学习贴画小鸡的技能，体验贴画活动带来的快乐。 能按照数量进行匹配，体验5以内的数序。 体验孵鸡的艰难，培养幼儿的耐心和毅力。
幼儿托班教案 篇1 活动目标 ： 知道自己有两只手，手能做很多事； 通过大手找小手，大手摸小手的活动，充分感受到老师的爱； 在听儿歌及跟做动作的过程中，初步理解“举、转、握、藏”的意思。
引导幼儿观察并参与管理自然角。 关注了解幼儿的的身体及情绪状况。 户外活动： 投放材料：皮球、沙包、圈圈、尾巴。 观察要点：幼儿是否能用运用材料进行活动，同伴之间是否在合作。 集体游戏：捕捉小鱼、吹泡泡。
精编版幼儿园托班亲子音乐游戏方案【三套】
音乐声起，兔妈妈：宝宝记住了，大灰狼来了，要躲在安全的地方）播放音乐做小兔跳的动作，播放曲二旋律时，小兔躲藏起来，大灰狼出现了，大灰狼自言自语：“怎么一只兔子都没有，咳！今天只能饿着肚子回家了。
培养孩子的责任心、同情心、自尊心、自信心、热情之心、好奇之心、感恩之心、乐观的心态、与人沟通的愿望和技巧、意志力、爱思考的习惯和学习的兴趣等，特开展以庆“六一”为主线的“亲子音乐游戏”活动。
学唱歌曲 一句一句跟唱，不断重复，教师也可以与幼儿进行游戏，歌词接龙等记忆歌词，学唱歌曲。
幼儿换乐器，听《新年好》音乐边唱边演奏。进行结束。教师带领幼儿一起完整的唱完《新年好》这首乐曲。托班音乐幼儿园游戏教案篇3 【活动目标】初步了解有关新年的知识。
由于托班幼儿自我中心倾向明显的这一年龄特点，游戏中，仍然会出现不根据指令找花儿的情况，教师只需反复提醒或者示范，而不必责怪和强制幼儿。此游戏亦可作为亲子活动的内容。
幼儿园五大领域区角布置
幼儿园五大领域区角布置：在布置的时候就应该设置一个阅读区角，也可以布置出来一个角色区角，还可以布置活动区角，这里面可以摆放一些玩具，或者可以在里面摆放一些书籍，就能够让孩子玩耍。
益智区、美工区、角色区、表演区、建构区、科学区、语言区、自然角……益智区 益智区是幼儿园中、大班幼儿喜爱的一个区域活动，益智区的玩具多半是需要幼儿开动脑筋的，让孩子们“在玩中学、在学中玩”。
阅读区角 阅读区角，应该设立多收纳的橱柜、小壁柜为主，同时采用分类、分区设计。另外，趣味性阅读空间，能为孩子们打造多样化的室内环境，同时提升空间的趣味性。
幼儿园区角可以分美工区、语言区、表演区、操作区和建构区。
到此，以上就是小编对于高端托管班教室环境布置的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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