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相比于家用,教室的灯光应该注意哪些问题?
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在照明设计时应注意不允许在教室内使用露明荧光灯,如盒式荧光灯,因为它会造成严重的失能眩光。由于眼睛经常扫视周围环境,为降低瞬时适应造成的视觉疲劳,应减少周围环境亮度与工作面亮度的差别。
保证电源稳定。为保证正常教室照明供电质量,必须对电源和善措施。保证电压稳定,也合理提高线路的功率因数。负荷应尽量分配均匀。电路安全。教室照明系统中,用来输送和分配电能的线路,称作导线或电线。
教室照明首先要避免产生直接眩光。在此问题上,现行规范和相关文献资料的确提出了一些解决的方法,比如《建筑照明设计标准》中所表述的,灯具的布置方式应长轴平行于学生的主视线,并与黑板垂直等。
看照度和照度均匀度 《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》中要求:教室维持照度≥300LX,教室照度均匀度≥0.7。很多实用荧光灯的教室,灯光刺眼不说,还很暗,照度及均匀度都达不到标准。
教室如何协调自然光照环境与室内照明的关系?
1、安全因素。在技术上给予充分考虑,避免发生触电和火灾事故,这一点特别是在公共娱乐性场所尤为重要。 因此,必须考虑安全措施以及标志明显的、疏散通道。 室内心理因素。 灯具的布置、颜色等与室内装修相互协调。
2、(1)自然环境照明 自然环境照明关键是给书房室内空间提供基本的照明。在人的视线中,平衡的色度遍布会产生更快的视觉效果舒适感,与此同时促使室内空间看上去更宽阔。
3、天然采光的利用可以使教室照明系统达到更好的照明效果,严格的工程要进行采光计算。人的眼睛适应太阳辐射中的可见光进化而来,任何人工制造的灯具的显色指数都不可能超过太阳。
教室建筑光环境应该注意什么
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活动室以生动、可爱、多变化为原则,要具备光线充足、空气流通、色调柔和三大条件,桌椅要适合幼儿高矮,桌椅的角最好是圆的,质料要坚固耐用;留意一下游戏场所的安全性,最好以草地或木板为佳,避免水泥地和打蜡的地面。
学校教室照明不宜采用裸灯,灯具距课桌面的最低悬挂高度不能低于7米,目的是为了减少因照明引起的直接眩光。学校教室照明的统一眩光值(UGR)不宜大于19。
教学要求 幼儿园教室环境布置,对孩子们的成长起着至关重要的作用,因此在设计装修过程中,要对室内的教学环境、教学计划、教学目标进行总结和合理布置。让教室环境有计划性、目的性,符合幼儿园教学要求。
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