本篇目录：

• 1、学校维修校舍合同模板5篇
• 2、维修承包的简单合同
• 3、包工包料的装修合同范本
• 4、舞蹈教室租赁合同
• 5、租用场地合同书怎么写

学校维修校舍合同模板5篇

学校维修合同1 甲方： 乙方： 施工方：(个体户) 兹有乌恰县波乡种羊场学校少年宫用房5间，面积合计350平方米。因房屋是旧房子，墙面、地面均已破损，需要重新粉刷墙面，重新打地坪，外墙刷彩色涂料，修复外面坏的水泥地坪。

年学校维修工程合同1 甲方： 乙方： 甲方有镇政府办公楼、司法所、 文化 站等多个办公室维修工程一宗，经讨论承包给乙方进行施工维修，为了明确责任，按时、装修___元(___元)。

学校维修合同1 甲方： 乙方： 甲方将河西乡人民政府锅炉管道维修工程委托给乙方施工，为明确双方责任，保质按期完成工程任务，经甲乙双方协商，特签订本协议，共同执行。 工程内容 河西乡人民政府锅炉管道维修工程。

乙方；现因乙方民办办学需要，租赁甲方原新店小学的校舍和场地进行办学，经甲乙双方协商达成以下协议：甲方向乙方提供新店小学的校舍、场地，不提供桌子、椅子、水、电、教学设备的添置、校舍的维修等。

维修承包的简单合同

1、维修承包合同篇1 发包单位：___(以下简称甲方) 承包人：___(以下简称乙方) 依照《中华人民共和国合同法》及其它有关法律、法规，遵循平等自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本工程承包事项协商一致，签订本合同。

2、甲、乙双方依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、法规，遵循平等、自愿、公平和诚实守信的原则，就乙方承包甲方办公楼维修工程事宜，签订本合同。

3、工程维修合同范本(一) 甲方(发包人) 乙方(承包人) 签订日期： 甲方： 乙方： 根据《中华人民共和国合同法》等有关法律法规的规定，结合本工程的具体情况，甲乙双方在遵循自愿、平等、公平、诚信的基础上，经双方协商一致，签订本合同。

包工包料的装修合同范本

1、如需终止合同，提出终止合同的一方要以书面形式提出，应按合同总价款的10%交付违约金，并办理终止合同手续。 施工过程中任何一方提出终止合同，须向另一方以书面形式提出，经双方同意办理清算手续，订立终止合同协议后，可视为本合同解除。

2、合同一经签订，甲方即应付 100 %工程材料款和施工工费的 50 %；当工期进度过半(2011年5月25日)，甲方即第二次付施工工费的 40 %.剩余 10 %尾款待甲方对工程竣工验收后结算。

3、甲乙双方经过友好协商，就乙方承包甲方的伙房及办公室刮白装修施工事宜达成一致，签订本合同。 乙方承包该房屋装修的全部施工工作，即实行“包工包料”，乙方自备装修材料并负责施工。 承包费用：人民币肆仟陆佰元整(小写4600.00元)。

舞蹈教室租赁合同

租赁期共___月___天，出租方从___年___月___日起将出租房屋交付承租方使用，至___年___月___日收回。 甲方的权利、责任、义务： (一)甲方按照规定时间将指定教室租用给乙方，保证教室正常使用及环境整洁。

出租场地合同第一部分写出租方与承租方的姓名等基本信息。第二部分写有关场地租赁的事宜，比如：租赁位置、交租方式、双方的权利和义务等。最后一部分甲乙双方签字盖章写上日期即可。

甲方（出租方）：___ 乙方（承租方）：___ 甲乙方本着平等互利自愿原则，现就租用___学院教室签署以下合同： 甲方将___教室有偿租用给乙方使用。

租用场地合同书怎么写

1、逾期未交，应支付滞纳金，为日拖欠金额的百分之三计算至付清之日止，逾期30日以上的，甲方可采取解除本合同、收回租赁场地、没收场地租赁押金等措施，由此造成的后果，均由乙方自行承租。

2、简易版场地租赁合同范文1甲方(出租方)：身份证号：乙方(承租方)：身份证号：根据国家相关法规及规定，甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则，特制定本合同，以资共同遵守。

3、出租场地合同第一部分写出租方与承租方的姓名等基本信息。第二部分写有关场地租赁的事宜，比如：租赁位置、交租方式、双方的权利和义务等。最后一部分甲乙双方签字盖章写上日期即可。

4、租用场地合同首先写甲方与乙方的基本信息。其次可以写双方就场地租赁事宜达成如下协议，比如：场地的情况、双方的权利和义务、合同期限等。最后甲乙双方签字盖章即可。

5、场地租赁合同首先写甲方与乙方的基本信息。其次可以写双方就场地租赁事宜达成的协议，比如：场地的情况、双方的权利和义务、合同期限等。最后甲乙双方签字盖章即可。

6、租地合同协议书怎么写篇1 出租方：___(甲方) 承租方：___(乙方) 根据《中华人民共和国合同法》和现行土地流转政策，依据公平、公开、平等互利的原则，甲方现将位于___地块租给___公司作为___用地。

到此，以上就是小编对于的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。