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新风、排风量怎么计算
排风量=房间体积排风换气次数；送风量=房间体积送风换气次数；有些地方要保持负压，如厕所，厨房等；保持正压的地方最好计算一下室内压力是好多，以免设计大了开不了门，房间最小新风量Lw=nRp+Rb*Ab。
方法人均新风量 每人每小时30-50立方的新风量。
满足空调房间正压要求。就是说如果这个房间有排风，那至少新风量要大于排风量，来实现空调房间的正压；新风量至少为总送风量的10%。
换气次数如何确定?
换气次数等于房间送风量比房间体积，单位是次每小时。换气次数的大小不仅与空调房间的性质有关，也与房间的体积、高度、位置、送风方式以及室内空气变差的程度等许多因素有关，是一个经验系数。
家用新风换气次数一般取值在0.5次到0.8次之间。
首先，我们需要确定管道的容积。我们可以使用下面的公式来计算：容积 = π * (直径/2)^2 * 长度 在这种情况下，容积为：容积 = 14 * (100/2)^2 * 950 = 7068675 cm^3 接下来，我们需要将容积转换为立方米。
保持冷热调节外，系统的新风量应不低于每人30立方米/小时，换气次数应每小时不少于12次。2事故排风的排风量应根据工艺资料计算确定。当缺乏上述资料时，换气次数每小时不得少于12次。
新风系统主要考虑哪些因素?
看噪音大小 很多人对声音有着特别的敏感度，因此，在选择新风系统的时候，要考虑噪音这一项。
注意新风系统的参考噪音指标非常重要。新风净化系统的噪音是跟风量成正比的，风量越大噪音越大，风量越小噪音越小。
选购新风系统，主要关注三点：初投资、使用效果、后期运行维护成本。初投资 初投资最主要的是设备费用。而设备费用和风量大小、滤材优劣密切相关。风量越大，设备的成本自然越高。
学习工作生活场所通风换气每次通风时间不少于60分钟对吗
1、定时开窗通风换气：在课前和课间休息期间，宜利用教室和走廊的窗户开窗换气，每天不少于两次，每次不少于20分钟。这样可以保证室内空气流通，减少病菌滋生的可能性。保持室内空气新鲜：注意居室通风，减少和抑制病菌病毒繁殖。
2、分钟。因为学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，一旦发生呼吸道传染病，就很容易传播开，因此开窗通风就显得尤为重要，为切实做好学校各种传染病的防治工作，把工作落到实处，做好学校重要场所通风工作。
3、一般来说开窗通风的时间最好是不要少于15分钟，但是这个底线时间也会根据室内的大小和空气流通速度来改变，但是通常来说30分钟就能够彻底的流通室内的空气，所以说每天开窗通风的时间不要少于15-30分钟。
到此，以上就是小编对于教室新风换气次数标准的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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