本篇目录:
- 1、校园网络设计方案
- 2、咸宁校园网网络布线设计方案:设计一个校园网方案
- 3、一个校园网中的信息点大约为150个,试设计该校园网站的组织方案与主要功...
- 4、现在请你为某个学校做网络设计。(子网规划,路由配置,防火墙配置部分)_百...
- 5、校园网络集成的校园网各功能子网设计
校园网络设计方案
1、根据校园网络项目,我们应该充分考虑学校的实际情况,注重设备选型的性能价格比,采用成熟可靠的技术,为学校设计成一个技术先进、灵活可用、性能优秀、可升级扩展的校园网络。
2、需求分析随着该校信息化建设,教学资源整合,加强本地院校,远程院校,研究所,后勤部门的管理,特别是该校为挺进211工程而进行的校园建设的配套工程,急需重建整个大学的校园网络(Campus)。
3、广域网互联和网络安全 广域互联也是本设计的重点,本方案中使用PortMaster2R,通过一条DDN专线,将校园网接入中国教育科研网CERNET, 从而进入国际互联网Internet。为保证网络安全、防止黑客非法侵入网络,网络必须提供IP防火墙。
4、校园网络设计方案 2008-04-23 11:31:16 业界 | 评论(0) | 浏览(6222)需求分析 校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。
咸宁校园网网络布线设计方案:设计一个校园网方案
1、校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台,并能够有效促进现有的管理体制和管理方法,提高学校办公质量和效率,以促进学校整体教学水平的提高。
2、无线局域网以其灵活布设、高带宽和无线接入的优势,可以突破有线网络节点限制、实现多人同时上网的问题,大大地增加了校园网络信息点,方便在校师生获取信息,进一步提升学校的信息化水平。
3、但有些关键性的基础设施必须一步到位,如综合布线系统、主要网络设备、服务器及操作系统软件等。
4、广域网互联和网络安全 广域互联也是本设计的重点,本方案中使用PortMaster2R,通过一条DDN专线,将校园网接入中国教育科研网CERNET, 从而进入国际互联网Internet。
5、网络安全设计 校园网布线系统设计方案 4.1 工作区子系统 由终端设备连线和信息插座组成,信息插座设在教室、实验室、办公室、管理室、学生宿舍等场所,全部选用超5类信息模块。
一个校园网中的信息点大约为150个,试设计该校园网站的组织方案与主要功...
1、以校园为背景,设计一个校园网方案。分为办公区、教学区和生活区三部分。
2、笔者将网络教育的主要特点归结为四点: 资源共享: 一般而言,我们将网络资源中与教育相关的部分都称之为网络教育资源,包括网络环境资源、网络信息资源、网络人力资源。
3、该设计方案并非实际已建设的实际案例。 前言 随着Internet的迅猛发展及教育网络基础建设的全面实施,高校信息化、网络化为学校的腾飞与发展创造了新的契机。
4、个左右。信息节点的分布比较分散。将涉及到图书馆、实验楼、教学楼、宿舍楼、食堂等。主控室可设在教学楼的一层,图书馆、实验楼和教学楼为信息点密集区。
5、中学校园网规划方案 设计目标 配合当前的教学发展情况,完成学校内部 Intrannet的配套基础建设,将全校的信息资源利用计算机网络连接起来,形成一个流畅、合理、可靠、安全的校园网。
6、校园网的主干(即中心交换机与二级交换机之间的连接)采用千兆以太网技术,对于距离较远的教学点可以采用千兆光纤接入的方式。10/100M 交换到每个信息点的接入。
现在请你为某个学校做网络设计。(子网规划,路由配置,防火墙配置部分)_百...
将19160分为8个子网,每个子网有32个地址。 子网掩码:252525224 0子网和广播子网不用。通过使用命令route(config)# ip subnet-zero 指定0子网可用。
学校需求为前提原则:坚持以学校具体需求为校园网信息系统方案设计的根本和前提,同时,也要注重源于需求又高于需求的原则,注意用专业化的技术思想来进行校园网的规划与设计,确保校园网的实用性、先进性和便于扩展性。
校园网的设计目标简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,形成校园区内部的Intranet系统,对外通过路由设备接入广域网。
▼64M或以上的内存;▼带有SVGA图形卡的800*600显示器,现仅支持小字体;▼ 剩余磁盘空间:50MB以上;▼网络适配卡;▼ 光驱。
校园网建设遵循的原则 系统性。校园网是一个复杂的系统,校园网建设无疑是一个复杂的系统工程。网络的规划、设计、硬件建设、软件建设以及网络的使用、扩充等均以系统的眼光来看等。
校园网络集成的校园网各功能子网设计
校园网分布层的各子网是连接各个专门应用模块的关键,它主要分为:教学子网、资源子网、宿舍子网、管理子网和信息子网。
校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台,并能够有效促进现有的管理体制和管理方法,提高学校办公质量和效率,以促进学校整体教学水平的提高。
计算机网络课程设计是计算机及相关专业的实践环节之一,是学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。
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