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幼儿园植物角墙面布置幼儿园植物区域的植物种类的布置给人以复古和优雅的美感，但简单而新鲜，角落里的智能使用，绿色植物小心地放置在三角木架，在白色墙壁的绿叶，颜色鲜艳的贴在墙上挂着的比赛，留下了深刻的印象。

用PVC管种植物用PVC管种植物布置自然角绝对是个超级便利的容器，只要放一根就可以种植很多植物。

植物角标签幼师可以邀请孩子一起制作植物角标签，写一些简单的感谢话语或是画一些爱护植物、命名分类的画。

1、在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视，环境创设已渐渐成为幼儿园工作的热点。

2、小班幼儿注意力尤其具有不稳定性，过多过杂的材料投放，尽管能吸引幼儿投入活动，但也易造成幼儿玩得分心，玩得花眼，一会儿拿这个玩玩，一会儿拿那个玩玩，只学会了拿起一物——摆弄片刻——丢弃——另换一物。

3、如果场地大，幼儿人数少，则活动气氛相对较冷清，反之，场地小，幼儿人数多，则容易产生碰撞，影响幼儿活动。因此在场地安排时要考虑适宜的空间密度。还有，材料投放不是越多越好，要根据园内场地来投放相应材料。

4、实际上，动手能力和想象创造也是幼儿园环境材料投放所应具备的特点。这五个方面(概念建构、探索发现、认知发展、积极思维和动手能力、想象创造)都是重要的，它们共同构成了启发性的教育环境。

5、材料的探究性能引发幼儿动手动脑，支持幼儿与活动环境的积极互动，引导幼儿根据自己的兴趣爱好对客观事物进行动手操作和动脑思考。所以，投放材料时应考虑到材料能否支持幼儿动手动脑，积极探索。

1、益智区、美工区、角色区、表演区、建构区、科学区、语言区、自然角……益智区益智区是幼儿园中、大班幼儿喜爱的一个区域活动，益智区的玩具多半是需要幼儿开动脑筋的，让孩子们“在玩中学、在学中玩”。

2、幼儿园五大领域区角布置：在布置的时候就应该设置一个阅读区角，也可以布置出来一个角色区角，还可以布置活动区角，这里面可以摆放一些玩具，或者可以在里面摆放一些书籍，就能够让孩子玩耍。

3、阅读区角阅读区角，应该设立多收纳的橱柜、小壁柜为主，同时采用分类、分区设计。另外，趣味性阅读空间，能为孩子们打造多样化的室内环境，同时提升空间的趣味性。

4、绘画区的布置有利于提高小朋友对颜色的识别，培养小朋友的审美。

5、幼儿园区角可以分美工区、语言区、表演区、操作区和建构区。

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