计算机教室设计案例（计算机教室创意名称）-平阳县敏兼电子商务商行

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标准的中学计算机教室是白色的，窗帘选择深色的，拉下窗帘之后整个教室的环境是暗的。计算机教室通常被用来开设信息技术课。

电教室讲台布置方法：电教室讲台的布置需要考虑到教学内容和教学方式，以及师生的使用习惯和需求。讲台前方需要设置一个大屏幕或者投影仪，以便教师和学生能够清晰地看到课件和教学内容。

微型电子计算机教室宜设教师办公室、资料贮存室等附属用房。微型电子计算机教室的设计应符合下列规定： (1)教室的平面宜布置为独立的教学单元。 (2)微机操作台宜采用平行于教室前墙或沿墙周边布置。

一般小多媒体教室只能放20-30台左右的电脑桌，但是稍大一点的多媒体教室就能放40-50台左右。所以这个桌子的布置摆放也是一个另我们头疼的问题。下面呢，我给大家提供几种摆放方案，希望以后遇到类似的问题可以得到解决。

墙面：贴关于计算机知识的挂图，WORD，贴几句名言，你可以在墙上贴字母，要多选用蓝色类的，屋顶可以选用天蓝色的壁纸。

计算机教案篇1 教学目标：学会5个生字，能正确读写下列词语：媒体、诞生、迅猛。正确、流利地朗读课文。理解课文内容，初步了解电子计算机与多媒体的关系，感悟计算机技术飞速发展的趋势。教学重点：弄清计算机与多媒体的关系。

老师引入：随着科技的发展和社会信息化程度的提高，计算机作为功能强大的信息处理工具，已经成为人们学习、工作、生活中不可缺少的一部分，在享受计算机带来方便的同时，人们却经常被各种各样的软件、硬件问题所困扰。

计算机教案篇1 第一课时教学时间： 12 教学内容： P5—7 教学目的学生了解计算机组成各部分的名称和作用。学生知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。学生了解计算机处理信息的过程。

计算机教案篇1 本章任务：学习windows系统中开机和关机的方法学习windows系统中的基本操作；学习windows系统中引用程序的开启；学习windows系统中资源的管理。

1、篇一《认识计算机》教学内容：教材第1-4页：认识计算机的组成。教学要求：通过教学，使学生认识计算机是由计算机硬件和软件组成，知道计算机各个部分的名称及主要用途，培养学生学习计算机的兴趣。

2、单击“开始”按钮，依次指向“程序(P)”、“Microsoft Office”、“Microsoft Office Word 2003”，单击“Microsoft Office Word 2003”命令，打开Word2003窗口。 [板书：Word2003的启动。

3、认识神奇的“开始”按钮，激发学生学习计算机的兴趣；使学生学会从开始菜单进入程序的方法。能发现“子菜单”，培养学生认真观察的习惯。过程方法合作学习法情感态度通过教学，培养学生的信息技术素养，提高学习信息技术学科的兴趣。

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