本篇目录:
教室又什么又什么?
1、病句类型:用词不当。应该修改为:我们的教室又宽敞又明亮。
2、窗子又洁净又透亮。桌椅又精致又美观。黑板板报又有特色又有个性。
3、我们的教室既宽敞又明亮。使用既什么又什么造句如下:他既聪明又勤奋,所以成绩一直很优秀。她既美丽又善良,让人们都很喜欢她。这种食物既健康又美味,受到了很多人的喜欢。
修改病句:1.我们的教室又宽广又明亮?
1、我们的教室既宽敞又明亮。病句类型属于关联词不恰当 我听了校长的报告,订出了本学期的学习计划。
2、用词不当 我们的教室又宽广又明亮。小明办事不调查研究,不和别人商量。他这种办事果断的做法,受到了大家的批评。谢明因病落下三天课,他乞求老师帮他补习功课。搭配不当 同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
3、两个人协商了半天,还是没有结果。(“协商”词义范围应针对组织之间,个人用“商量”好。)我们的教室又宽广又明亮。(“宽广”用得不恰当。
4、我们的教室既宽敞,又明亮。十五的晚上,漆黑夜空中明月高悬。
教室又什么又什么词语
又(宽敞)又(明亮)的教室。又(大)又(亮)的教室 。
又大又圆的西瓜,又甘甜又爽口的泉水,又洁白又纯净的雪,又芳香又艳丽的鲜花,又舒适又柔软的床,又乌黑又亮丽的秀发,又宽敞又明亮的教室,又慈爱又和蔼的老师,又巍峨又陡峭的高山,又蔚蓝又宽广的大海。
我们的教室既宽敞又明亮。使用既什么又什么造句如下:他既聪明又勤奋,所以成绩一直很优秀。她既美丽又善良,让人们都很喜欢她。这种食物既健康又美味,受到了很多人的喜欢。
又什么又什么组词有:又白又胖、又香又甜、又高又瘦、又矮又胖、又粗又矮、又高又细、又香又脆、又白又嫩、又哭又闹、又尖又细、又渴又累、又高又大、又红又专、 又说又笑、 又惊又喜。
又什么又什么的词语有又红又专、又说又笑、又大又圆、又长又细、又白又胖、又香又甜、又香又脆、又白又嫩、又哭又闹、又尖又细、又渴又累、又高又大、又惊又喜等。
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四、照样子,填一填。又又的教室又又的树叫
1、花要叶扶___。帮助别人的人,___。(2分) ___的故宫变得___。一束束灯光照着她,___的城墙和___的角楼倒映在河面上,___,十分动人。
2、走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。 我爱家乡的银梨。
3、碧玉妆成一( yī yí )树高。 二月春风似( sì shì )剪刀。 我会写。(辨字组词。)(12分) 棵( ) 作( ) 洒( ) 课( ) 昨( ) 酒( ) 深( ) 借( ) 惝( ) 探( ) 惜( ) 淌( ) 我会填。
4、照样子,写一写。(9分) 暖烘烘 大大小小 嘴巴大大的 他的画一挂出来,就有许多人来观察。 一,就。 选词填空。(4分) 安静 冷静 爸爸每次遇到急事,都显得非常( )。
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