灯笼装饰教室（做灯笼装饰）-平阳县敏兼电子商务商行

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1、一个小组里由两个红色灯笼，那么5组就是5*2=10，最后一个灯笼也是红色。所以就是10+1=11个。

2、把2红1黄共3只灯笼看作一组，则36只灯笼可分为36÷3=12（组）。红灯笼总数是12*2=24（只），黄灯笼是12*1=12（只）。

3、用36除以2加1的合，再分别乘上2和1即可分别得出排列红灯笼和黄灯笼的数量。

4、按照“两红两黄”规律，15÷4=3余3，第三个是黄色，所以第15个是黄色。同理可得，30÷4=7余2，第二个是红色，所以第30个是红色。

把2红1黄共3只灯笼看作一组，则36只灯笼可分为36÷3=12（组）。红灯笼总数是12*2=24（只），黄灯笼是12*1=12（只）。

用36除以2加1的合，再分别乘上2和1即可分别得出排列红灯笼和黄灯笼的数量。

教室按红黄蓝绿的顺序挂了35盏灯，最后一盏灯是什么颜色？解：红黄蓝绿是没四个灯重复一次。35/4=..余最后一盏灯是蓝色。

把灯笼三个三个分一组，可以分成五组。那么第五组玩了应该轮到A了，因为要由16个灯笼。一个小组里由两个红色灯笼，那么5组就是5*2=10，最后一个灯笼也是红色。所以就是10+1=11个。

教室布置的基本要求是：热情扑实、美观大方、整齐清洁。因此，应力求墙白地平，几净窗明，内容引人，形式生动，物有定处，别类分明。

元旦班级布置是：材料：彩带、气球、彩色粉笔、彩色喷雾、室内礼花、窗花。布置：用彩带把教室里面的灯包裹起来。显出五颜六色的色彩。营造氛围，再在天花板上悬挂上小气球，越多越好。在黑板粘上两个大红气球，有灯笼的效果。

简单点的就是拉花，桌布，主持人或表演者要用的无线麦克以及功入，音响，当然最好有电视。

买一些装饰，拉花，还有喷的那中，在往黑板上写上字，在粘点东西也可以，门上也要粘，如果想贴对联贴上也行，桌椅可以摆在教室一圈，让学生坐。中间留场地表演节目。电视影像都得准备好啦。

到此，以上就是小编对于做灯笼装饰的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。