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教室窗户尺寸
一点八米高,一米宽。一般住宅建筑中,窗的高度为5m,加上窗台高0.9m,则窗顶距楼面4m,还留有0.4m的结构高度。在公共建筑中,窗台高度由0~8m不等,开向公共走道的窗扇,其底面高度不应低于0m。
大约为4平米。中学教室一般取3米乘以0米或6米乘以0米或者9米0米,这是有规定的,黑板到最后一排不大于5,最边视角不小于30度,第一排到黑板不小于2M,而窗户尺寸在9米乘以2米左右。
![学校教室门窗系数(教室窗户标准尺寸国家标准)-图1 学校教室门窗系数(教室窗户标准尺寸国家标准)-图1](https://www.idmbusiness.com/zb_users/upload/2023/10/20231028091209169845552942765.jpeg)
一般中学的窗户尺寸在1900(宽)X2000(高)左右。
教室窗户除了长宽还需要有高度,一般中学的窗户尺寸在1900(宽)X2000(高)左右。
教室门窗设计尺寸一般是多少
教室单开门宽度为900-1000mm。教室子母门高度为2100mm(加亮窗会增高300-500mm)。教室子母门宽度为1100-1200mm。教室双开门高度为2100mm(加亮窗会增高300-500mm)。教室双开门宽度为1400-1600mm。
但是设计师也有比较常规使用的尺寸。学校教室工程门分为单开门、子母门、双开门,一般使用的尺寸是:教室单开门高度为2100mm(加亮窗会增高300~500mm);教室单开门宽度为900~1000mm。
![学校教室门窗系数(教室窗户标准尺寸国家标准)-图2 学校教室门窗系数(教室窗户标准尺寸国家标准)-图2](https://www.idmbusiness.com/zb_users/upload/2023/10/20231028091209169845552963354.jpeg)
一点八米高,一米宽。一般住宅建筑中,窗的高度为5m,加上窗台高0.9m,则窗顶距楼面4m,还留有0.4m的结构高度。在公共建筑中,窗台高度由0~8m不等,开向公共走道的窗扇,其底面高度不应低于0m。
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教师窗户除了长宽还需要有高度,一般中学的窗户尺寸在1900(宽)X2000(高)左右。
中学的窗子打开大小有规定吗?
一点八米高,一米宽。一般住宅建筑中,窗的高度为5m,加上窗台高0.9m,则窗顶距楼面4m,还留有0.4m的结构高度。在公共建筑中,窗台高度由0~8m不等,开向公共走道的窗扇,其底面高度不应低于0m。
![学校教室门窗系数(教室窗户标准尺寸国家标准)-图3 学校教室门窗系数(教室窗户标准尺寸国家标准)-图3](https://www.idmbusiness.com/zb_users/upload/2023/10/20231028091209169845552973005.jpeg)
教室窗户除了长宽还需要有高度,一般中学的窗户尺寸在1900(宽)X2000(高)左右。
窗帘高度取决于房屋的层高,一般情况下,下摆的位置,要高度地面3-5公分左右,上沿的位置,要低于天花板13-18公分左右,这样既能保证窗帘的实用性,又能避免影响美观。
有。上海中小学教学楼门窗锁的高度有规范,窗锁离地面高度一般控制在4m—65m之间,窗台高度不宜低于800mm,并不宜高于1000mm,教室内门锁高度一般在90至105厘米左右,避免门锁安装过于靠近门边,影响门窗的稳定性。
常用门窗传热系数是多少?
要依据最新版《建筑门窗幕墙热工计算规程》JGJ/T 151-2008中第4节“门窗热工计算”,用专业门窗热工软件计算一下,就能对比各种配置的门窗对门窗热工性能的影响大小,然后再比较一下各配置的门窗配置和性能,价格。
其实就是在检测的时候在内部加温,通过实践看内部问题向外传导的速度,从而得出的传热值。
传热系数是指在检测时,看内部温度向外传导的速度,再通过时间与温度得出传热值。系统铝合金门窗的传热系数约0-5。
×75%=10 门窗热损失计算方法:以传热系数K值为5W/(㎡K)、采暖室外温度0℃,采暖室内设计温度20℃计算该窗的总的热损失(注意是不包括空气渗漏造成的热损失):5×(2×5)×20=126W/h。
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