本篇目录：
幼儿园中班《藤蔓画》教案
1、引导幼儿欣赏藤蔓。教师随乐现场作画，感受藤蔓的优美。
2、(1)教师：现在我们仔细地观察这几幅画上的植物，它们都有哪些相同的地方。
3、幼儿园活动教案：装饰画1 综合活动： 藤蔓装饰画——树 活动目标： 通过欣赏具有藤蔓装饰风格树的作品，感受螺旋形线条的延伸、变化。
教室太热有什么小妙招
启闭门窗：白天室外气温高，门窗大开，阳光和热辐射伴着阵阵热空气向室内袭来，会使室内外变得一般热。
第一个小妙招是使用风扇。风扇可以带来自然的风，这是最简单又最经济的教室降温方法之一。在炎热的天气中，打开风扇，让它在教室中吹动，就能让空气流通，有效降低室温。
其次孩子们也可以不断的暗示自己，心静自然凉。随着时间的推移，孩子们慢慢的也就适应了周围的环境，当然也会觉得特别的凉爽。02 不得不说，有些孩子觉得上课的时候特别的热。
藤蔓插画-如何对《小石潭记》的插图作说明
1、从装饰画开始研习。画面分割，点线面构成，视觉平衡，画面元素排布的节奏感。颜色搭配，颜色分布等等，色彩心理学。从学习视觉美感的最基本规律出发，对以后任何一阶段的美术学习帮助都很大。接着素描绘画开始学习。
2、我认为，熟悉教材是基础，一方面它是语文教学的需要，另一方面它也是后一个环节的前提；“欣赏”的目的是认识原插画，在“破”中求“立”；翻译理顺课文是为理解文意和集体创作新插画服务的，新插画应该整合课文的大体内容。
3、小丘：小山丘(在小石潭东边)。 西：向西，名词作状语。 行：走。 篁(huáng)竹：成林的竹子。 如鸣佩环：好像人身上佩戴的佩环相碰击发出的声音。鸣，使……发出声音。佩与环都是玉质装饰物。
4、小石潭记注释 从：自，由。 小丘：小山丘(在小石潭东边)。 西：向西，名词作状语。 行：走。 篁(huáng)竹：成林的竹子。 如鸣佩环：好像人身上佩戴的佩环相碰击发出的声音。鸣，使……发出声音。佩与环都是玉质装饰物。
5、”就是作者对于池潭上景物的描绘了。青青的树和翠绿的藤蔓缠绕在一起，组成一个绿色的网，点缀在小潭的四周，参差不齐的枝条，随风摆动。
家养藤蔓植物有哪些(室内藤蔓植物品种介绍)
1、藤蔓植物有爬山虎、凌霄花、木香花、牵牛花以及金银花等品种，其中爬山虎属于观叶植物，凌霄花属于观花植物，花色为橙红色，花型与喇叭形状相似，木香花属于绿化植物，可以栽种在园林或者庭院中，牵牛花属于一年生植物。
2、绿萝，属于麒麟叶属植物，大型常绿藤本，生长于热带地区，常攀援生长在雨林的岩石和树干上，其缠绕性强，气根发达，可以水培种植。常春藤，叶形美丽，四季常青，在南方各地常作垂直绿化使用。
3、绣球荚蒾主要用于城市和庭院的绿化树种，栽于园路旁边，使其拱形花枝形成花廊；植于庭中堂前，墙下窗前，也极适宜，还可作大型花坛的中心树。
4、常青藤：它喜欢阴凉的环境，最佳生长温度是在15~20度左右。因此养护时通风是比较关键的，闷热潮湿的环境容易使它烂根，也要注意不要让阳光直射，以免出现叶片枯黄。瑞典常青藤：它需要温暖微润的环境，偶尔给予光照。
5、龙血树：大约有50中个品种，种植非常简单，不需要直射阳光，需要远离阳光，避免浇水过多，记得经常修剪。
6、龟背竹（Monstera deliciosa）：很多人都把龟背竹当作是直立型的盆栽观叶植物，实际上它是热带的藤本植物，它的叶子可以保持翠绿，底部的茎干会不断木质化，茎上会长出很多褐色的气生根。
室内绿化怎么装饰设计好
陈列式、攀附式、悬垂吊挂式和壁挂式是室内绿化装饰的四种常用方式，下面将分别介绍。陈列式绿化装饰陈列式是室内绿化装饰最常用和最普通的装饰方式，包括点式、线式、和片式三种。
室内绿化应根据室内空间的功能和设计要求，采取不问的布置方式，常见的布置方式主要有：(1)重点装饰与边角点缀。
陈列式是室内绿化装饰最常用和最普通的装饰方式，包括点式、线式、和片式三种。点式是将盆栽植物放置在不同的位置，如桌面、茶几、柜角、窗台和墙角，或者悬挂在室内高空，形成绿色视点。
幼儿园植物教案
1、幼儿园植物教案 篇1 活动目的： 植物分为种子植物和孢子植物，我们最常见的植物一般为种子植物。而大多数的种子植物都有相同的基本结构：根、茎、叶、花、种子。
2、幼儿园植物教案 篇1 活动背景 大自然中的植物是多种多样的，它们不仅生活环境不同，它们的外表特质也是有很大不同的，这堂课是为了让小朋友们认识大自然，认识大自然中的植物而准备的一堂科学课，教会小朋友们对植物有一些基本的了解。
3、幼儿园植物教案 篇1 活动目标。观察爬行植物，认识几种常见的攀爬植物，知道它们的名称和特征。借助提问的线索，学会有序的观察观赏植物和果蔬类爬藤植物，了解爬行植物的攀爬特性。
4、幼儿园植物教案 篇1 活动目标 认识更多的植物。 为植物做卡片。 欣赏几种有趣的植物 种植一种喜欢的植物。 介绍植树节。 活动重难点为植物做卡片、种植一种喜欢的植物。
5、通过本节活动的学习，让孩子们感受到周围花草树木的季节变化，了解了身边几种常见植物过冬的不同方式，从而激发了孩子们探究大自然的兴趣。
6、(在树上涂石灰、扎干草，为油菜、麦苗撒上草灰、干粪，把怕冷的观赏植物搬到室内或温室。) 幼儿园植物教案 篇2 活动目标 通过了解植物的生长情况，让幼儿知道保护环境的重要性。 培养幼儿从小保护环境的意识。
到此，以上就是小编对于教室用藤蔓怎么布置好看的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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