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为什么一般教室的灯管长轴垂直于黑板布置?
通常来说，普通的教室课桌呈规律性排列，因此，孙氏照明设计小编建议采用顶棚上均匀布灯的一般照明方式。为减少眩光区和光幕反射区，荧光灯具应纵向布置，即灯具的长轴平行于学生的主视线，并与黑板垂直。
教室灯常见的是教育照明LED平板灯，灯罩有格栅防眩型的，也有微棱晶防眩型的，发光面积大，光照均匀对称。
灯具布置 (1)普通教室课桌呈规律性排列，宜采用顶棚上均匀布灯的一般照明方式。为减少眩光区和光幕反射区，荧光灯具应纵向布置，即灯具的长轴平行于学生的主视线，并与黑板垂直，图4—2所示为布灯方案。
只要选择适宜的灯具布置位置和高度，一般性的格栅灯就能满足要求。比较宽大的教室，垂直于黑板方向的教室照明必须三列以上或者灯具安装数量超过8个以上的教室，这样的教室必须使用带镜面格栅的小格栅灯具。
）教室照明的设计安装卫生要求 宜采用悬挂式格栅灯具，灯具效率不应低于60%；统一眩光值（UGR）不宜大于19；宜采用色温3300K-5500K，显色指数不低于80。
教室内灯具是平行于黑板合理还是垂直于黑板合理,各有何优缺点
1、教室内如果仅设置一般照明灯具，则黑板上的垂直照度很低，均匀度较差。因此对黑板要设置专用灯具照明，其照明要求如下：建议采用具有非对称光强分布特性的专用灯具，灯具在学生侧保护角宜大于40度，使学生不感到直接眩光。
2、此外，教室的照明环境应满足学生和老师在桌面、黑板上的书写要求，所以在选择灯具时要考虑教室环境的特点，选择合理的灯具形式和布灯方式。需要注意的事项如下：比较窄小的教室，一般教室宽度不超过6m、长度不超过8m。
3、凡是教室均应安装人工照明设备。教室课桌表面的维持平均照度值不应低于300Lx，其照度均匀度不应低于0.7。教室黑板应设有局部照明灯，并且其微尺度的平均照度不应低于500Lx，照度均匀度不应低于0.8。
4、教室灯常见的是教育照明LED平板灯，灯罩有格栅防眩型的，也有微棱晶防眩型的，发光面积大，光照均匀对称。
5、普通教室为减少眩光区和光幕反射区， 教育照明灯具宜纵向布置， 即把灯具的长轴平行于学生的主视线，并与黑板垂直，使学生看到的教育照明灯具发光面积减小。
6、）照明灯具布置原则。采用在长轴垂直于黑板的通道上方布置，其照明效果最好。如果灯具横向配光良好，能有效控制眩光，灯具保护角较大，灯具表面亮度与顶棚表面差别不大，灯具布置也可与黑板平行。13）阅览室的照明。
好的黑板灯需要具备哪些技术及灯光要求
好的黑板灯需要具备以下技术及灯光要求合理的照明设计为了避免反射眩光、直射眩光等问题的出现，黑板灯的安装位置及角度需进行专业的照明设计。照度均匀度≥0.8黑板照度均匀度应≥0.8，光线分布越均匀，视觉感就越舒服。
教室黑板灯要求眩光值低、均匀度强、亮度高，照度和照度均匀度等应符合国家标准，黑板照度不应低于 500lx，黑板照度均匀度不应低于0.7 。
教室黑板灯应该具备：①无蓝光伤害，②无眩光，③无光频闪，④照度均匀，⑤色温柔和，⑥显色指数高这六大特点。
根据新国标中小学校教室护眼灯采光和照明卫生标准，教室课桌面的维持平均照度值不应低于300lx，教室黑板应设局部照明灯，其维持平均照度不应低于500lx。教室宜采用5000K色温的光源，光源的显色指数不小于80。
新国标下的LED黑板灯具备以下优点： 节能环保：采用LED光源，比传统荧光灯可以节电60%-80%。 高亮度：LED光源提供更高的亮度和更好的色彩还原。 安全可靠：采用低电压直流供电，无电磁干扰和辐射。
应符合以下国家标准要求：教学用房照明灯具的数量、功率、布置方式应执行国家《建筑照明设计标准》(GB50034-2004)规定，使包括教室灯具和黑板灯具的教室照明功率达到密度值(LPD)≤11W/㎡，以符合节能的要求。
教室照明的要求有哪些?
教育照明的主要条件：学生 —— 保证视觉目标水平和垂直照度要求，降低视觉疲劳，注意力集中，学习效率高，满足学生之间面对面的交流要求。
根据《中小学采光和照明卫生标准》的要求：课桌面照度不应低于50Lx，黑板面照度不应低于200Lx，所有学生的平均照度不应低于30Lx。
书桌的照明照度，需要300-500lx的照度，教室灯要采用无蓝光、无频闪、无眩光，、UGR19的灯具，可以采用上下出光的教室灯，让整个空间更加的明亮。
教室照明灯具的控制要求应按所控灯列与侧窗平行，这样在白天阳光充足的情况下，开启距离窗户比较远的一侧灯具即可，既能保持教室内整体照明亮度的均匀，又能达到节约用电的目的。
凡学校教室均应装设人工照明设备 。教室学生桌面上的维持平均照度值不应低于300 lx，照度均匀度不低于0. 教室黑板应设黑板专用照明灯，维持平均照度不应低于500lx，照度均匀度不低于0.8。
到此，以上就是小编对于教室灯具垂直黑板 为什么不能平行的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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