陶艺教室桌椅（陶艺教室桌椅图片）-平阳县敏兼电子商务商行

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社团、第二课堂或研修课：陶艺教学在拓展型课程中开设率最高，反映了陶艺教学与拓展型课程相对灵活的课程设置和教育安排相适应。

－课程将从最简单的拍、揉、捏、搓教学开始，让儿童渐渐掌握基本形体的制作并学会将其综合运用。课程不但锻炼了孩子的动手能力，也对他们坚持性贺自制力的提高有所帮助。－儿童再这一时期的身体控制力已有显著提高。

美术培训班课程安排有：启蒙班级初级班级中级班高级班等。启蒙班级幼儿这个阶段握笔能力差，还不能很好的区分现实和想象开展的课程内容有基础入门、色彩入门、彩笔创作、油画棒创作、剪纸、手工、陶艺等。

1、幼儿园大班陶艺教案篇1 活动目标：运用手捏、刻画、连接方法制作小猪和老狼，表现出它们的外形特征。学习利用辅助材料表现场景。体验分工合作的乐趣。活动准备：幼儿了解《三只小猪》的故事情节。

2、幼儿园大班陶艺教案篇1 活动目标了解制陶的一些基本术语，掌握新的捏陶的技法。能运用多种形式制作杯子，充分体验创作的快乐。激发创新意识，提高观察、思考、探索的能力。

3、①与幼儿共同搜集各种杯子的实物或图片，帮助幼儿了解各种造型的杯子。 ②亲子活动：带幼儿逛一逛附近的礼品店，引导幼儿观察各种奇特造型的杯子。 ③引导幼儿在生活中寻找各种有脚的器皿，观察其形态，激发幼儿的联想创造。

4、幼儿园大班陶艺教案篇1 活动目标：知道自己姓名的由来和含义。用搓、揉的方法来给自己的名字贴上泥条。学习认识自己的名字，萌发对汉字的兴趣。活动准备：请家长向孩子介绍其姓名的由来，帮助孩子收集各种名片。

5、幼儿讨论后认真绘画。 (四)展示幼儿作品，集体。活动延伸：区角活动：在美工区，可以张贴每个幼儿的照片。幼儿园大班美术教案篇4 活动目标：在了解水仙花外形的基础上学习用水墨画形式绘画水仙花。

．学习用花色泥条盘筑创意制作。3．初步感受美、表现美，体验欣赏活动的乐趣。活动准备：1．名家陶罐作品图片多幅。2．陶泥人手一份。活动过程：1．出示名家陶罐作品图片，引起幼儿欣赏的兴趣。

向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。

集中点名、拍照、返园。超轻粘土的亲子活动方案3 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。

活动准备：用京剧脸谱图、幼儿绘画作品“京剧脸谱”、京剧脸谱面具等布置陶艺室。刻画工具、旧报纸、竹箩筐、瓷盘等若干。陶泥人手一份，泥拍子人手一个。京剧背景音乐。

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