本篇目录：
- 1、五年级综合实践课活动教案《怎样美化教室》
- 2、班主任怎样美化教室
- 3、教室美化方案
- 4、如何美化教室环境
五年级综合实践课活动教案《怎样美化教室》
1、教学目标：(开学第一课)新学期伊始，师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料(江苏版美术教案) 仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。 针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。
2、(一)举办主题班活动 向学生宣传“五一”的由来和意义。(二)开展美化校园、清洁教室活动 各班组织学生进行教室、走廊、校园的大扫除活动。(三)“家务我来做。
3、综合实践教案 篇1 活动目的： 通过活动使学生初步了解树木对风速和气温的影响，以及树木在自然生态环境中的作用。增强学生爱护树木的意识，提高植树造林的自觉性。
4、综合实践教案 篇1 活动目标 学会计议论性的或包含议论性成份的文章，能从中明事理、长辩才。 学会拟写讲演稿，并锻炼自已的演讲、发言能力。 通过辩论会，提高自己的应变能力。
5、作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的综合实践教案3篇，欢迎大家分享。
班主任怎样美化教室
1、班级管理人性化，努力营造和谐氛围：将教室布置成阅览室、活动室、作品展览室、学习园地、竞争舞台等综合场所。
2、科学、合理、美观地布置教室，主要可以从以下几方面来进行：第明确主题，注意整体协调。布置教室前先确定一个主题，再围绕这个主题，从内容、色彩、形式等方面进行来进行整体设计。
3、做法：遵循教室布置的一些基本的规律和原则，并通过自己的积极实践、大胆探索以使这项工作事半功倍。教室布置必须充分考虑教室环境对学生的教育作用，让教室布置的内容对学生起到春风化雨、潜移默化的陶冶功效。
4、怎样才能布置好教室呢？ （1）强调教育性，突出思想性。教室的布置对学生起潜移默化的教育作用，其思想性很重要。
教室美化方案
⑶增强班级凝聚力，充分发挥各班同学的创造力、动手设计能力和团结协作的能力； ⑷体现本班级的特色与风格。
教室布置方案 1 活动目的 1 、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都 “ 会说话 ” ，都具有教育作用，让师生感到 “ 舒心 ” 。
美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的校园。
根据县局《关于在全县中小学开展校园绿化美化活动的实施意见》特制定如下方案。
布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置，要有总体的设计方案，不能零敲碎打，只管局部不管整体。每项的布置，要注意内容与形式的统一，适当加以美化。布置教室要充分发挥学生的主体积极性。
教室的布置方案 (一)、单元重点：以分科分节的形式将各科的重点明显地展现出来，让学生在学习时，能有要点可循，即使老师没有再班上授课时，学生仍然能依此布置的提示，自动学习。
如何美化教室环境
1、选择合适的教室家具 教室家具是教室布置的重要组成部分。选择合适的教室家具可以让学生在舒适的环境中学习。首先，要选择符合人体工程学的椅子和桌子，保证学生的坐姿正确。
2、布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置，要有总体的设计方案，不能零敲碎打，只管局部不管整体。每项的布置，要注意内容与形式的统一，适当加以美化。布置教室要充分发挥学生的主体积极性。
3、科学、合理、美观地布置教室，主要可以从以下几方面来进行：第明确主题，注意整体协调。布置教室前先确定一个主题，再围绕这个主题，从内容、色彩、形式等方面进行来进行整体设计。
4、办个比较好的黑板报，如果有兴趣可以做一些墙报。
到此，以上就是小编对于装饰教室墙面画的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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