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教室照明的主要作用有哪些?教室照明灯具如何选择?
1、它是衡量一个灯具是否节能的重要参数之一。灯具效率越高,说明灯具越能有效地利用光源的光通量;反之效率越低,越浪费能源。因此,管理者在选择的时候应当注意合理搭配,在保证孩子们舒适的同时降低能源的使用。
2、选择柔和而均匀的光线。幼儿对强烈的光线可能感到刺眼或不舒适,因此选择具有柔和光线的灯具,如白炽灯泡、暖光LED灯等。确保光线均匀分布,避免出现明暗过渡的区域。 考虑灯光可调节性。
3、照度优 国家标准规定,凡教室均应装设人工照明,且教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx,其照度均匀度不应低于0.7;教室黑板应设局部照明灯,其维持平均照度值不低于500lx,照度均匀度不应低于0.8。
教室照明设计,如何计算灯具数量
1、房间系数=房间长×房间宽/房间高·(房间长+房间宽)一般教室的吊顶,墙壁,地板的反射率为70%,50%,30%。
2、这个是有具体的公式的,根据照度要求值和房间的长宽高可以初步确定灯具的数量,然后再根据计算的灯具数,用功率密度进行验证,负荷密度要求值就可以了。如果有天正电气上面也自带灯具数量的计算。
3、按现行照明设计规范。一般的办公建筑功率密度在11W/m2(中间值)左右。按此计算得出以上数据大概值。基本公式为:主要是用在快速计算,准确度较差但对一般的空间平均照度计算已足够。
4、照明只要看表面积就好的,所以列式子:60/8=5 因为结果要取整数,所以要进一法,等于8盏。
中小学校教室采光和照明卫生标准
教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6。课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX,照度分布均匀。自然采光不足时应辅以人工照明。
在维持平均照度值300LX的条件下,教室照明功率密度现行值不应高于11W/㎡,有条件的地区宜低于9W/㎡。照明设计计算照度时,其维护系数应取0.8。教室照明测量方法按GB/T 5700执行。
教室采光良好 为防止学生书写时自身挡光,单侧采光教室光线应从座位左侧入,双侧采光教室主采光窗应设在左侧。
《建筑采光设计标准》(GB50033—2013)第0.5条表0.5规定,教育建筑的普通教室的室内天然光照度不应低于450lx。《建筑照明设计标准》(GB50034—2013)第7条表7规定,学校建筑教室照明照度标准值为300lx。
课桌面和黑板照度分别不低于150Lx和200Lx,照度分布均匀,自然采光不足时应辅以人工照明。
根据新国标中小学校教室护眼灯采光和照明卫生标准,教室课桌面的维持平均照度值不应低于300lx,教室黑板应设局部照明灯,其维持平均照度不应低于500lx。教室宜采用5000K色温的光源,光源的显色指数不小于80。
到此,以上就是小编对于教室照明灯安装标准的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。