本篇目录:
- 1、幼儿园大班美术《各种各样的鱼》教案
- 2、幼儿园说课稿《海底世界》
- 3、幼儿园中班绘画主题活动《多彩的鱼》课件【三篇】
- 4、幼师这样布置班级环创,不怕孩子不喜欢!看到的幼师都收藏了
- 5、幼儿园美术教案
- 6、海底世界教案
幼儿园大班美术《各种各样的鱼》教案
1、我向幼儿展示大量不同的图片,让孩子成为学习的主导者,孩子在观察电视、投影等多种图片的直观感知下,对鱼的形态和线条能很好的把握,活动兴趣一次比一次高涨。
2、(2)启发幼儿画个漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈。(三)幼儿创造性地画线描画:各种各样的鱼。(1)教师提出要求 大海妈妈说:她最喜欢个子大大的穿单色花纹衣服的鱼宝宝,如果是她从没见过的鱼宝宝就会更喜欢。
![教室布置海底世界(海底世界创意设计)-图1 教室布置海底世界(海底世界创意设计)-图1](https://www.idmbusiness.com/zb_users/upload/2023/11/20231129091412170122045298862.jpeg)
3、引导幼儿选择合适的圆形纸折各种各样的鱼身、鱼尾及水草等,进一步培养幼儿看图折纸的技能,巩固折、压、拼贴的技能。培养幼儿的观察力、想象力及交往合作的能力,提高幼儿对美的感受力与表现力。
4、大班美术教案鱼教案2 设计意图: 本月我班主题是《海底世界》,幼儿对小动物们有着与身俱来的好奇心,在这次活动中,孩子们对各种各样的鱼,产生浓厚的兴趣。
幼儿园说课稿《海底世界》
海底世界幼儿园教案篇一 活动目标: 感受缤纷绚丽的海底世界,萌发对海底世界的探究兴趣。 积极观察联想,大胆的表现海底世界的各种生物。 尝试用油画棒和水粉笔进行油水分离画的美术活动,体验“变鱼”过程带来的快乐。
《海底世界》说课稿1 说教材 《海底世界》是九义教材六年制小学语文第五册第四单元的一篇精读课文。这是一篇科普知识性美文。课文以生动、有趣、准确、形象的语言为我们展示了一个神奇美丽的海底世界。
![教室布置海底世界(海底世界创意设计)-图2 教室布置海底世界(海底世界创意设计)-图2](https://www.idmbusiness.com/zb_users/upload/2023/11/20231129091413170122045391307.jpeg)
《海底世界》教案 篇1 教学过程: 导入 :同学们,你们见过大海吗?谁能向大家介绍一下你所看到的大海?(学生谈) 过 渡: 大海是生命的摇篮,它有时波涛澎湃,有时风平浪静。
海底世界的录像片 幼儿绘画作品《海底世界》,教师作品《海底世界》。 小鱼头饰一个,水彩笔,油画棒,纸张人手各一份。
组织幼儿观看海底世界的录像,导入主题。 师:小朋友,我们在电视中看到海底世界有哪些动物和植物? 教师再放录像一次,观察海底的动物是什么样子的:《重点观察各种画类、乌龟、虾的外形特征。 教师讲解制作要求,重点讲解雕刻方法。
幼儿园中班绘画主题活动《多彩的鱼》课件【三篇】
幼儿园中班绘画主题活动《多彩的鱼》课件篇一 活动目标:鼓励幼儿根据需要选择不同质量的纸张,用折、撕、贴、画的形式来塑造小鱼的基本形象。让幼儿感受在集体操作中的成就感,感受把小鱼送回大海的情感。
![教室布置海底世界(海底世界创意设计)-图3 教室布置海底世界(海底世界创意设计)-图3](https://www.idmbusiness.com/zb_users/upload/2023/11/20231129091413170122045363914.jpeg)
活动准备: 多媒体课件flash《鱼的游泳》、各种形状的鱼的图片。 画好的线描画作品。 老师自制半成品“海底世界”挂图。 彩色笔、橡皮泥、各色毛线、小剪刀、胶水。
幼儿园中班美术活动画鱼说课稿范文一:《各种形状的鱼》活动目标:学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰鱼。鼓励幼儿按自己的想象大胆创作,发展幼儿初步的创新能力。向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。
【篇一】幼儿园中班美术特色公开课教案:鱼 活动目标:能用几何图和线条画出简单的鱼,并用色彩进行装饰。继续学用短线排列的方法涂色,能大胆地表现好吃的鱼。
下面是 考 网整理分享的幼儿园大班美术《手工鱼》课件,欢迎阅读与借鉴。
幼儿园美术教案 篇1 中班美术活动:多彩的鱼 授权月亮船教育资源使用的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过作者本人或者月亮船教育资源网同意 课题生成 幼儿看过了《海底总动员》,对其神秘莫测的境界十分感兴趣。
幼师这样布置班级环创,不怕孩子不喜欢!看到的幼师都收藏了
植物主题环创 在班级中用轻黏土做一个小花盆,种上自己喜欢的花花草草,创意百分百哦。用即时贴做一棵简单的字母树,孩子们可以每天在这里进行操作,很实用吧。
创设主题角落 在教室中创设一个六一儿童节的主题角落,布置一些与六一儿童节相关的装饰品,例如:彩带、礼物盒、彩球等,还可以在角落中放置一些孩子们喜欢的玩具,让孩子们可以在这里自由活动和玩耍。
都充满了生机。夏 夏天,炎炎烈日,想要去海洋馆里和小动物们一起玩耍……秋天,丰收的季节。秋叶飘飘的季节。秋天,是金色的。冬 冬天,是白色的。喜欢雪后的世界:白雪皑皑、银装素裹。
通过不同的版块设计,让孩子在创设的环境中认知自然,感受人与自然的和谐。 门厅 门厅是孩子、家长走进幼儿园第一眼看到的地方,在门厅两侧重点突出我园环境创设的主题标语“和谐的教育,教育的和谐”。
幼儿园美术教案
1、充分发挥了幼儿的自主性,但对于一些幼儿的引导还不够,她们除了能画一些老师画过的一些图案,没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。
2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 积极参与印画活动,体验印画的特殊美感。 学习印画的方法,并尝试用树叶、颜料等材料印画。 能大胆根据自己的想象摆出不同的造型。
3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 感受“碎蛋壳”花纹的特点,尝试用折线装饰“花瓶”。 感受线条与色彩相结合的艺术效果,进一步体验油水分离的刷色乐趣。 活动准备: 课件:(1)蛋壳破裂的过程;(2)折线的画法。
海底世界教案
1、海底世界教案 篇1 活动目标 培养幼儿的观察力;认识海中的动植物;培养幼儿对海底的兴趣及对大自然的情感。
2、《海底世界》教案 篇1 教学过程: 导入 :同学们,你们见过大海吗?谁能向大家介绍一下你所看到的大海?(学生谈) 过 渡: 大海是生命的摇篮,它有时波涛澎湃,有时风平浪静。
3、海底世界教案 篇1 活动目标: 知道鱼是有各种形状、颜色、大小的,并初步了解鱼的基本结构。 区分正方形、长方形、三角形、半圆形,尝试用组合图形的方法拼搭鱼。 培养幼儿喜爱小动物的情感。
到此,以上就是小编对于海底世界创意设计的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。