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现在的教师都很辛苦吗?
1、当一个好老师真的很辛苦。随着教师社会地位的逐渐提高，人们对好老师的要求标准也越来越高。想成为一个“桃李满天下”、人人称颂的好老师，真的需要付出很多的时间和精力，甚至需要以牺牲自己的身体健康和家庭生活为代价。
2、总体来说，小学老师的的确很累。复杂的教学任务，喧闹的孩子，繁杂的会务工作，以及一般的薪资待遇，这些都使小学老师的工作变得异常劳累。教育工作固然光荣，但是其中的苦与累也不应被忽视。
3、我作为一名中学老师，我个人认为，中学老师的工作相对较累。这是因为他们需要承担多种任务，包括课堂教学、备课、教研、听课、开会、批改作业、教学反思，以及撰写各种业务学习、政治学习、读书的笔记等。
在职教师在校外开辅导班,为什么大多部分家长都表示反对?
现在的家长讨厌校外的辅导机构，主要有四点原因，一是这些机构良莠不齐，二是这些机构不断的发各种骚扰信息打扰家长的生活，三是部分学校和辅导机构有利益勾连，四是辅导机构收钱不办事。
家长反对砍掉校外培训班校外辅导班如雨后春笋般出现了，学生放学后就挤进了校外辅导班，学生周末的时候没有休息的时间，甚至不少家长也搭上了自己的时间。
正是因为如此，我们很多的设施以及条件跟不上，会导致我们的孩子造成比较严大严重的身体伤害。对于在职老师而言，其实他们不喜欢。让学生在外面进行学习的话，还是因为学生在该玩的时间不玩。
长时间处于紧张复杂的学习状态中，孩子只会产生心理疲倦和身体疲倦。在学校当老师的普通人会观察到孩子的上课状况，自然反对校外辅导。
他们肯定想放松和开心。如果最后盼到学校放假，家长把孩子推到校外辅导班，只会让孩子厌学。课外辅导是针对成绩差的学生，而成绩差的根源是学生的思维能力和自学能力不足。
家长层面。很好奇你是如何得知自己孩子的班主任在外开了培训班的，是别人随口一说、有人刻意暗示，还是班主任亲口说的。这当然很重要，有的家长也是因为这个出发点，才考虑要不要送孩子去上培训班。
教师如何将数字化教学融入课堂?
以下是一些方法可帮助教师将数字化融入课堂教学中：使用教育软件和应用程序：选择适合课程内容和学生年龄的教育软件和应用程序，例如交互式教学工具、在线练习和测验平台、虚拟实验室等。
教师进行数字化教学方法如下：数字教育的核心是人、课、场的重构，是对传统教学模式的升 级与迭代，甚至是更新和替代(至少部分替代)，是教育生态的创新， 是教育未来的开启。
教学方法与资源：利用数字化技术和在线资源，可以创造更多样化和互动性更强的教学体验。
利用在线教学平台：老师可以将课程资料上传到在线课堂平台，让学生通过电脑或移动设备进行学习。在线教学平台还支持互动交流、作业提交、考试等功能，可以让学生在家中也能够方便地参与学习。
学校的老师教课熟能生巧,机构的老师教课优胜劣汰,是否这样?
学校老师是因为一届又一届，不得不练，练得多了熟能生巧。机构老师优胜劣汰，淘汰一批又一批，教得不好的老师时间久了就没生源了。机构也不会去长时间包装花瓶老师，机构要的是教学所产生的经济效益。
真正好的老师是根据孩子的学习情况设计不同的学习方案，帮助孩子快速上升到排名。学校老师和机构老师不能简单比较。但从教学经验上来说，机构教师的成绩提升会比学校教师快，因为机构教师的课程时间远比学校教师长。
主要还是环境带来教学态度上的差异。公立学校比较稳定老师不用担心失业，加之薪资待遇是固定的，所以他们在教学上不会太拼命，也不会特别操心学生的事情。
但一些人却误以为这些老师就是培训机构的老师，所以就认为培训机构的老师比学校老师的水平高。第教师水平的高低，并不是单纯的拿孩子的成绩来衡量。孩子的成长发展，成绩也不是唯一的评判标准。
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