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评定正高级教师职称一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

年龄不限。博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上。硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，井从事中学一级教师工作五年以上。

1、教师的职称有一级教师、二级教师等。中学教师一般分为中学二级教师（初级职称）、中学一级教师（中级职称）、中学高级教师（副高级职称，相当于副教授）、中学特级教师（正高级职称，相当于教授）。

2、高级教师相当于公务员副处级。事业单位职工的职称级别和公务员有着一定的对应关系。一般来说，在编教师属于事业单位专业技术岗位，教师的职称主要分为初级、中级、高级三个层次。

3、高中正高级教师相当于什么级别：教授。正高级教师是教育行政级别中的一级，相当于公务员行政级别的副处级。正高级教师是教育行政级别的最高级别，下面的级别分别是正高级，副高级和中级教师。

4、教师的等级是指的教师的职称。一级教师是中级职称，对应于讲师、工程师、主治医师是一个级别的。而与公务员的级别相比，一般认为对应于正科级别。职称设置从正高级职称到员级5个等级。

5、教师有一级教师、二级教师，这是职称。中学教师一般分为中学二级教师（初级职称）、中学一级教师（中级职称）、中学高级教师（副高级职称，相当于副教授）、中学特级教师（正高级职称，相当于教授）。

6、没有相应的行政级别。学校是事业单位，人员是事业编制。教师走的是专业职称路线，也就是职称越高工资越高，这和医院的医生是一样的。行政级别主要是对公务员编制的行政单位来说的。

1、高级教师：具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。

2、具有本科学历，教师资格证，副高专业技术职务及副高专业技术职务任职资格证。在农村学校，薄弱学校任教1年以上工作经历。无违规违纪现象。市（2017-2021年）继续教育证书或继续教育证明。

3、（三）、取得相应教师资格。（四）、任现职以来年度考核均为合格以上。（五）、身体健康，能全面履行本岗位职责，完成规定的教学或教研工作任务。（六）、学历和任职年限要求：承担五年以上副高职务工作。教学成绩卓著。

4、教师高级职称评定条件博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上。

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