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教室灯具布置标准校园(教室灯具布置规范)

本篇目录:

中小学校教室采光和照明卫生标准

1、教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6。课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX,照度分布均匀。自然采光不足时应辅以人工照明。

2、教室采光良好 为防止学生书写时自身挡光,单侧采光教室光线应从座位左侧入,双侧采光教室主采光窗应设在左侧。

教室灯具布置标准校园(教室灯具布置规范)-图1

3、在维持平均照度值300LX的条件下,教室照明功率密度现行值不应高于11W/㎡,有条件的地区宜低于9W/㎡。照明设计计算照度时,其维护系数应取0.8。教室照明测量方法按GB/T 5700执行。

4、《建筑采光设计标准》(GB50033—2013)第0.5条表0.5规定,教育建筑的普通教室的室内天然光照度不应低于450lx。《建筑照明设计标准》(GB50034—2013)第7条表7规定,学校建筑教室照明照度标准值为300lx。

5、课桌面和黑板照度分别不低于150Lx和200Lx,照度分布均匀,自然采光不足时应辅以人工照明。

教室对灯具布置及控制有何要求

教室照明设计方法和参数:为保证照度均匀度,应使距高比(1/h)不大于所选用灯具的最大允许距高比。如果满足不了上述条件,可调整布灯间距z与灯具挂高h,或增加灯具、重新布灯或更改灯具型号来满足要求。

教室灯具布置标准校园(教室灯具布置规范)-图2

教育照明的主要条件:学生 —— 保证视觉目标水平和垂直照度要求,降低视觉疲劳,注意力集中,学习效率高,满足学生之间面对面的交流要求。

按教室照明布置,照明方式可分为一般照明和局部照明。一般照明能满足整个工作场地需求,照度均匀。如教室等。局部照明对照度和照射方向有一定要求,只照了某特定工作区域,如教室黑板灯等。

为了减少照明光源引起的直接炫光,教室不宜采用裸灯照明。灯具距课桌面的最低悬挂高度不应低于7m。灯管排列宜采用其长轴垂直于黑板面的布置。对于阶梯教室,前排等不应对后排学生产生直接炫光。

为了避免或限制眩光并考虑到电气安全,一般照明器的安装高度不宜低于4米。一般照明灯具的布置可以采用单一的几何形状,如直线成行、成列、方形、矩形或菱形格子、满天星全面布灯等。

教室灯具布置标准校园(教室灯具布置规范)-图3

应符合以下国家标准要求:教学用房照明灯具的数量、功率、布置方式应执行国家《建筑照明设计标准》(GB50034-2004)规定,使包括教室灯具和黑板灯具的教室照明功率达到密度值(LPD)≤11W/㎡,以符合节能的要求。

教室照明标准

1、《建筑采光设计标准》(GB50033—2013)第0.5条表0.5规定,教育建筑的普通教室的室内天然光照度不应低于450lx。《建筑照明设计标准》(GB50034—2013)第7条表7规定,学校建筑教室照明照度标准值为300lx。

2、确定光照标准:为了确保学生在教室内有足够的光线进行学习活动,我们需要遵循一些基本的光照标准。根据相关规范和专家建议,教室内的光照强度应该达到300-500勒克斯(lux)。

3、学校教室照明不宜采用裸灯,灯具距课桌面的最低悬挂高度不能低于7米,目的是为了减少因照明引起的直接眩光。学校教室照明的统一眩光值不宜小于19。

4、根据《中小学校及幼儿园教室照明技术规范》,幼儿园照明灯标准高度是5米-0米之间,可以保证充足的光照、不产生闪烁,减少光伏照度,让孩子们在舒适的灯光下学习、玩耍。

5、按照统一眩光值公式计算)不宜大于19。在维持平均照度值300LX的条件下,教室照明功率密度现行值不应高于11W/㎡,有条件的地区宜低于9W/㎡。照明设计计算照度时,其维护系数应取0.8。

校园照明规范有哪些

中小学校教室护眼灯采光和照明卫生标准 凡教室均应装设人工照明。教室课桌面上的维持平均照度值不应低于3001x,其照度均匀度不应低于0.7。

校园教室教育照明的标准在于有充足的照明区域,而且能够保证每个学生都会。在照明的范围内,对照明灯的要求也是有一些的,是对灯的光有一定的要求,具有保护眼睛的功能。

一般来说,校园内的道路主要分为主干道和支路两种类型。主干道上的路灯应选择亮度较高的灯头,以保证道路的照明效果。而支路上的路灯可以选择亮度较低的灯头,以节约能源。

学习时合适的光照强度为300lx。根据中华人民共和国国家标准《建筑照明设计标准》GB 50034-2013的规定:新建、改建和扩建的居住、公共和工业建筑的一般照度标准值,其中学校教室的课桌面参考值为300lx。

到此,以上就是小编对于教室灯具布置规范的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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