本篇目录：
- 1、绿化校园计划方案
- 2、宅间绿化应注意哪些问题?
- 3、描写教室环境的诗句
- 4、如何进行班级文化建设
绿化校园计划方案
1、科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色，注重实效”原则指导下，努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合，体现班级特色，突出学校特点。
2、有的地方不存在遮挡光线的问题，可以考虑种植杨树林或经济林：银杏林、香樟林，这样既可以节约绿化管护费，又可以增加校园的园林氛围，改善校园生态环境。
3、学校要进一步扩大绿化面积，美化校园。充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上，扩大绿化面积，明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高卫生标准，做到校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。
4、【篇一】校园绿化美化实施方案 为了进一步改善校园育人环境，提升校园文化品位，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、美化、净化、亮化)的目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进我镇教育事业健康、快速、和谐发展。
宅间绿化应注意哪些问题?
1、（一）整体要和谐：根据室内原有陈设物的数量、色彩等不同情况进行全面考虑，做到合理布局。避免在各个布局中出现同类植物或等量的重复，以形成一个富有变化的自然景观，使人感到有节奏感和韵律感。
2、要积极贯彻执行园林绿化建设方面的方针政策。 作为一名园林设计者，要充分认识到环境建设的重要性，要认识到公园建设是面向群众、服务群众的。继承和发扬我国造园艺术的传统，吸取国外先进经验，创造我国社会主义的新园林。
3、三是喷灌系统设计一定要合理，喷头布置要得当，避免一些地方漏喷，一些地方水量过大，造成浪费。这些只是养护好草坪的最基本条件。也是最关键环节。常言道“三分种七分养”，道出了草坪养护管理的重要性。
描写教室环境的诗句
1、何处遥相见，心无一事时。五绝 酬问师 唐 刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
2、教室楼前日已夕 霖铃一曲尚凄迷 唱到明皇肠断处 荡气回肠腹中啼 常记昨日大物，浑然不知何故。
3、（一）宽阔明亮桌排排，电脑投影展示台，崭新华贵好气派，走进教室心畅快。（二）老师站上大讲台，学生端正坐成排，谆谆教诲入胸怀，立志报国成大才。
4、刘禹锡：陋室铭 “斯是陋室，惟吾德馨”，“孔子云：何陋之有？” 捡起一张纸，创造一个美好的环境。不让尘土进校园，只让美好到我班。人人丢纸，垃圾一片。人人拣纸，一尘不染。
5、形容环境美好的诗句 1：深院花香莺对语，楼台直上彩云间。金鸡啼颂小康篇。 2：春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。唐赵嘏《喜张沨及第》 3：喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》 4：持钱买花木，城东坡上栽。
6、描写环境的古诗词 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 (柳宗元：《江雪》) 白日依山尽，黄河入海流。(王之涣：《登鹳雀楼》) 会当凌绝顶，一览众山小。 (杜甫：《望岳》) 国破山河在，城春草木深。
如何进行班级文化建设
班级文化建设要根据时代发展要求，坚持素质教育方向，努力通过赋予新内容，创设新载体，使学生的学习成长环境与新课程改革要求相承接，与学校整体育人环境要求相一致，与学生成长发展需求相吻合。
班级文化建设实施方案1 班训：奋发拼搏、勇于开拓。 班级主题：我学习，我快乐；我自信，我能行。 我们的目标：在快乐中成长在耕耘中收获。
建设班级文化的方法：确定班级价值观、制定班级规则、营造良好的班级氛围、建立班级标识、持续维护和改进。确定班级价值观 班级价值观是班级文化的核心，它代表了班级成员的共同价值观和信仰。
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