东南大学教室照明灯具（东南大学教学楼）-平阳县敏兼电子商务商行

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教室照明灯具的控制要求应按所控灯列与侧窗平行，这样在白天阳光充足的情况下，开启距离窗户比较远的一侧灯具即可，既能保持教室内整体照明亮度的均匀，又能达到节约用电的目的。

教室安装日光灯管比较合适，亮度高，寿命长还便宜，特别是对学生视力伤害较小。

学校教室照明现状 2000年对北京六所学校16个教室的初步调查结果表明，我国学校教室照明的平均照度水平约在200勒克斯左右，照度偏低，照明效果较暗。平均单位面积装灯的功率约为10W／m2左右。

学校教室专用灯用LED灯比较好，应该要符合无频闪、防眩光、防蓝光、色温适中、显指高、照度均匀的标准。

蝙蝠翼式光强分布灯具具有蝙蝠翼式光强分布特性的灯具，一般都有较大的保护角，其光输出扩散性好，布灯间距大，照度均匀，能有效地限制眩光和光幕反射，有利于改善教室照明质量和节能。

教室照明灯具哪种好我们一般空间非常大多工厂或者别的场合都会用到LED日光灯，会使用这种灯是因为它的耐用，寿命长。芯片是LED灯的发光体，芯片的来源和大小，决定了学校教室照明用LED灯管的品质。

因此，管理者在选择的时候应当注意合理搭配，在保证孩子们舒适的同时降低能源的使用。(2)灯具的配光形状目前常用的教室灯具有小格栅灯具和大格栅灯具，一般的小格栅灯具的配光形状都是余弦配光(如图2)。

光斑光斑作为射灯的光线投射平面的形状，便是评判灯具出光质量的标尺，优质的光斑能最大程度提升物品的视觉质感，物品立体感更突出，外延补光更为自然。

卤素灯型样小，照射效率高，多用于台灯或局部照明。

）教室桌面、黑板面照度卫生要求。维持平均照度不低于300lx，照度均匀度不低于0.7；黑板面维持平均照度不低于500lx，照度均匀度不低于0.8。2）教室照明的设计安装卫生要求。

光线的主要参数，想让照明灯具有着更加好的照明灯具实际效果或者光源气氛，我们应该更加了解灯光效果。真真正正危害照明灯具的明暗度水平、冷热实际效果及其照明灯具功效的通常是这三个主要参数：光照度、对比度及其显色性。

功率密度值：现行值11W/m，目标值9W/m；宜采用细管径直管形荧光灯；光源的相关色温3300～5300K。国家制定教室照明设计的相关标准，为的是让我们的孩子能有一个更加健康的教育环境。

盏。按照教室照明规定，72平方的教室需要40W荧光灯，根据面积计算需要9盏。

学校教室照明应采用小于26毫米的细管灯。教室照明荧光灯宜采用节能电感钦流器。学校教室照明不宜采用裸灯，灯具距课桌面的最低悬挂高度不能低于7米，目的是为了减少因照明引起的直接眩光。

教室不宜采用裸灯照明；灯管排列长轴垂直于黑板面；依据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，教室照明应配备40W荧光灯9盏以上，灯具距桌面的悬挂高度为17~9m；黑板照明应设2盏40W荧光灯，并配有灯罩。

根据这个公式，我们可以得出以下计算结果：所需照明总功率 = 50平米 × 300勒克斯/平方米 = 15，000瓦特选择合适的灯具：在选择灯具时，我们需要考虑到教室的整体布局和功能。

到此，以上就是小编对于东南大学教学楼的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。