怎样的教室是好教室（什么样的教室什么学生）-平阳县敏兼电子商务商行

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1、色彩搭配。色彩是影响教室氛围的重要因素。教师可以选择一些明亮、轻松的颜色，如淡蓝、淡绿、淡黄等，来营造一个愉悦的学习氛围。

2、首先要有醒目的主题，主题要符合班级特色和孩子的年龄特点，如低年级就要活泼可爱，中年级要乐观大方，高年级要更为成熟，以“学习和成长发展”为主。比如六年级的一个主题“沐浴书香，快乐成长”。

3、(2）张贴学生画得好的作品，兴趣活动组做的手工，漂亮的书法作品，学生写得优秀的习作等等，让学生觉得我和他们一起精心布置的不仅仅是教室，而是一个温暖的家。这样学生既乐于用自己的心思美化班级，又热爱班级的环境。

4、布置工作，班主任不要包办代替，最好在教师的指导下，由学生自己动手。

5、照片墙照片墙经常出现在家居客厅(走廊)墙，复杂的楼梯墙，书房墙和卧室墙上。在选择墙壁怎么装饰时我相信很多家庭都是这样安排的。主要是因为这些布置，不仅满足了观赏的需要，还满足了艺术的复杂性和隐私等。

6、一年级教室布置方式如下：小学生班级墙面布置简约式。对于一年级班级来说，孩子进入学校非常重要。我想我们应该考虑如何让孩子像一年级班级一样。

1、丝带，卡纸，纸折星星，蝴蝶结，一些平常的东西只要细心把它做成一些好看的东西就可以布置教室了。布置教室一般应注意以下几点：教室布置的基本要求是：热情扑实、美观大方、整齐清洁。

2、教室布置基本要求：热情扑实、美观、整齐清洁，应力求墙白平窗明几净。可以张贴、陈列学(习园、竞赛图表、卫角等等。墙壁黑板四周切勿张贴、陈列些太显眼东西，免散注意力。

3、布置教室的方法如下：教室的布置要整齐和清洁，窗帘要采用一些白色或者纱质的，看起来比较素雅。如果空间够大，可以在教室的角落放置一些花草。

4、假期作业中有一项为办一份手抄报，在布置教室时正好用上，选出几幅构图美观、书写整齐、内容丰富的手抄报贴在上面，也是一种很好的装饰和展示。最后的一部分很关键，有关于对孩子们的评价。

5、教室南侧窗台的布置。窗台每天要用干抹布擦，窗户每周清理一次，玻璃要干净透明、窗框要无尘土。每个窗台摆两盆绿色植物。摆放要有序，窗台左侧右侧各摆一盆，且花盆的形状、大小、颜色要基本一致，这样看上去更整齐。

1、教室是学生们学习的场所，不同的形容词可以形容出不同的教室情景。下面将分别介绍空荡荡、静悄悄、温暖、安静、明亮五种形容词。空荡荡空荡荡是形容冷冷清清，空无所有的情景，也指心里没着落的感觉。

2、宽敞宽敞；指宽大、开阔、宽阔。犹宽畅。如：教室很宽敞。操场很宽敞。明亮明亮、指的是发亮或发光；光线充足；耀眼的强烈光亮。

3、教室中间，一排排桌椅，可整齐了，像被神仙施了定身法，而且桌子都可以照出影子。我们有一个宽敞明亮的教室，那里，既充满朗朗的读书声，又充满清脆的欢笑声，我们在里面快乐的学习。

到此，以上就是小编对于什么样的教室什么学生的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。