东莞教室灯改（教室灯改造文件）-平阳县敏兼电子商务商行

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1、设计安装卫生要求宜采用悬挂式格栅灯具，灯具效率不应低于60%；统一眩光值(UGR)不宜大于19；宜采用色温3300K-5500K，显色指数不低于80。

2、凡教室均应装设人工照明。教室课桌面上的维持平均照度值不应低于3001x，其照度均匀度不应低于0.7。教室黑板应设局部照明灯，其维持平均照度不应低于5001x，照度均匀度不应低于0.8。

3、教室采光良好为防止学生书写时自身挡光，单侧采光教室光线应从座位左侧入，双侧采光教室主采光窗应设在左侧。

4、为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境，严格按照普通中小学校、中等职业学校建设标准，落实教室、宿舍、图书馆（阅览室）等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备，教室照明卫生标准达标率100%。

5、只要选择适宜的灯具布置位置和高度，一般性的格栅灯就能满足要求。比较宽大的教室，垂直于黑板方向的教室照明必须三列以上或者灯具安装数量超过8个以上的教室，这样的教室必须使用带镜面格栅的小格栅灯具。

6、以避免外来光源干扰。评价标准依据(建筑照明设计标准(GB50034-2004)》教室课桌面照度达到300lx为合格，黑板面照度达到500lx为合格。

教室照明荧光灯宜采用节能电感镇流器。学校教室照明不宜采用裸灯，灯具距课桌面的最低悬挂高度不能低于7米，目的是为了减少因照明引起的直接眩光。学校教室照明的统一眩光值(UGR)不宜大于19。

步骤一：选择合适的家具教室的家具是学生学习的基础设施，因此选择合适的家具非常重要。首先，需要选择符合人体工学的椅子和桌子，这样可以保证学生在长时间的学习中不会感到疲劳。

中小学校教室采光和照明卫生标准：维持平均照度maintainedaverageilluminance 规定表面上的平均照度不得低于此数值。它是在照明装置必须进行维护的时刻，在规定表面上的平均照度。

照度受照物体单位面积上得到的光通量，单位是勒克司（Ix）。灯具的下射光应有合理分布，作业面上的照度要均匀，明暗差别不要太大。一般桌面书写照度最佳为700-1000lx。

又要节能环保。必须根据建筑物的工作环境和要求，充分利用自然光，采用高效和性能稳定的LED教室护眼灯（如揽天照明），合理布置照明灯具，提高教室照明质量和工作效率，这样才能有效安全节能，保证师生的健康教室照明需求。

增加教室安全性：过暗或过亮的照明都会影响教室的安全性，而适当的照明可以提高教室的可见性和安全性。降低能源消耗：适当的照明可以降低教室的能耗，节约能源，减少对环境的影响。

这个学校的教室和宿舍之间的距离太远，而且路灯不亮，给学生的生活和学习带来了一些不便。为了改善这种情况，学校可以采取以下措施。首先，学校可以增加路灯的数量和亮度。

首先，我们可以向学校的相关部门反映这个问题。可以找到学校的安全办公室或者校务办公室，向他们详细说明路灯不亮的情况，并提出解决问题的建议。

学校定期进行匿名建议收集大部分学校会定期举行匿名建议收集，大多数由校领导之间下发建议收集内容，例如食堂问题，图书馆问题和宿舍问题等。

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