大学阶梯教室布局（大学阶梯教室设计规范）-平阳县敏兼电子商务商行

本篇目录：

1、普通教室规范长8~9米，宽6~7米，层高一般在5~4M左右（普通教室），合班教室或者阶梯教室层高有所增加。

2、长度在8米左右，宽度在6米左右，高度在5米左右。教室长约8米，宽约6米。一般教室高度会在5米左右，一些用于开会的教室会更大。教室是一种老师向学生们传授课程的场地，是一间前面是讲台，后面是座位构成的大房间。

3、每个地方的教室长宽高都不一样，通常教室的长度在8米左右，宽度在6米左右，高度在5米左右。一些用于会议的教室会更大。合班教室或者阶梯教室层高有所增加。

4、教室长约8米。教室，是教师向学生传授课业的场所。教室一般长8米左右，宽度在6米左右，高度在5米左右，教室有大有小，所以每个地方的教室长宽高都是不一样的。

5、教室一般长和宽是长8米，宽6-7米。教室是教师向学生传授课业的场所。它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成。靠讲台的墙上有黑板或白板，是教师讲课、布置作业的地方。后面是学生的座位。

到20排。根据查询《学校建筑规划标准GBJ9986》相关信息显示，阶梯教室多见于大学，这种教室面积大，容纳人数多，可容纳100到200人，建设在10到20排最合适，因此大学阶梯教室是10到20排。

排。根据湖北文理学院官网公布的信息可知，该学校的阶梯教室共有12排座位，每排座位可以做18个人，一间阶梯教室可供216个人，四个班同时进行授课。

河南工业职业技术学院的教室，分大教室和小教室。其中大教室的第一排为20个座位，后一排比前一排多两个位置，共20排，能同时容纳436人。小教室为固定一排8人，共7排，能同时容纳56人。

大学的大课一般都是阶梯教室，选择最科学的座位要看自己的所需，如果想听的清楚，看的清楚，那么建议选择前五排左右，后面的座位看黑板还是有点困难。

大学上课都是要自己找位置的，每节课都是安排在不同的课室，一个班上课的话一般都是五十个座位。

多媒体教室：配备了投影仪、音响等多媒体设备，适合中小型讲座、会议、文艺汇演、教研交流等重要场所。阶梯教室：阶梯教室是学校重要的教学场所，配备了多媒体设备，可容纳不同数量的学生，适应各种教学活动。

现代的阶梯教室多配备有投影仪，音箱等多媒体组合，一般在讲授公开课时使用。阶梯教室的大小并没有统一规定，而是各学校建设时自己决定，小的能容3-4个班级，百余人，大的能容千人左右，作礼堂、报告厅使用。

音响设备：阶梯教室的音响设备也非常重要，一般需要配备好的音响设备，以保证教师的声音能够传到每个学生的耳朵里。投影设备：阶梯教室一般需要配备好的投影设备，以方便教师进行PPT演示、视频播放等教学活动。

展示台数字视频展示台，可以进行实物、照片、图书资料的投影，是一种非常实用的设备。

到此，以上就是小编对于大学阶梯教室设计规范的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。