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关于教室墙报版面设计_教室墙报设计图片大全
编报过程中，文字编辑、新闻采写、版面设计全由学生们八仙过海，各显神通。注重仪表。班级物质文化不仅包含教室内的环境布置，还体现在师生的仪表上，两者都具有“随风潜入夜，润物细无声”的隐性教育功能与教育效果。
班级物质文化建设是指教室环境建设，主要是指教室的环境，包括教室墙壁布置、标语口号的拟定、桌椅的摆放、环境卫生的打扫与保持等等。
而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味。教室是学生学习的场所。
人生的路从这里延伸，青春的理想从这里腾飞。教室里荡漾的欢笑啊，奖台上闪光的金杯，高尚的情操铸造灵魂，一生的追求在这定位。春天里绽开的花蕾，秋季已硕果累累，桃李芬芳令人醉，校园春秋无限美。校园春秋无限美。
作文赏析:美丽的校园
程栩乐“我很喜欢我们的校园，每天去学校都很快乐，我喜欢上每一节课，新校园伴随着我们成长。 孔雪蓉：我们的校园真美丽，有宽敞明亮的教室，有五彩缤纷的花草，我爱我的校园。 秦怡然：我觉得校园真美啊！我感到很幸福。
篇一：美丽的校园作文300字优秀 我的校园是xx小学，我在那里已经学习了三年了，我们的校园是充满孩子欢声笑语的。 推开校门，到处都回响着同学们的朗朗书声，头顶上有一个爱心形的大道，那就是爱心大道。
篇1：美丽的校园作文400字优秀作文精选 桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，凑成的是有着迷人四季的校园。 春天，校园里一片生机勃勃的景象。一群不知名的小树发出嫩芽，远远望去，好象几朵嫩绿色的小花。
续写《小摄影师》作文
1、小男孩微笑地说：“亲爱的高尔基同志，谢谢你和我的配合！”说完，小男孩走了出去。一个星期过去了，小男孩的板报出来了，大家都带着好奇地问：“这是真的吗？”老师摸了摸他的头，笑了。
2、续写《小摄影师》作文1 小男孩立刻回家拿胶卷了。 过了一天以后，他又来到了高尔基家，同样又写一张纸条，上面写着：“亲爱的高尔基同志，我带了胶卷来了，请您让他们放我进去，我照完相立刻就走。
3、续写小摄影师 （一）自从小男孩儿哭着离开后，高尔基一直都很挂念他。每天早晨都要找一找，看看地上有没有小男孩儿丢来的纸团；每天工作时，也要往窗外瞅一瞅，瞧瞧有没有小男孩儿的身影。
4、高尔基自言自语地说：”小男孩恐怕再也不会来了。”他来到窗边向外望，忽然看见了小男孩。高尔基说：“孩子，快进来。”小男孩听了，飞快跑进办公室给高尔基照了几张相，然后就高高兴兴地回家了。
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