本篇目录：
- 1、教室布置要注意什么?
- 2、教室课桌排列规范
- 3、教室环境布置的原则
- 4、布置教室都需要什么
教室布置要注意什么?
你可以挂一些名人名言的墙贴或是用音乐符号、涂鸦表现自己的审美和想法，也可以根据每个人不同的喜好进行选择。总之，无论哪种方式，都要注意保持简约大方的同时符合整体房间风格。
因此，需要控制好教室的温度，保证在舒适范围内。教室照明充足的光线对于学生的学习效果也有着重要的影响。在教室的照明方面，需要保证光线充足，避免过强或过弱的光线影响学生的视力和注意力。
班训。一般来讲，这部分的布置尽量以大字标的样式呈现，将其安放在黑板报的黑板上方，字迹一定要工整和大方，多用楷书、隶书或正体美术字。课程表、生活作息表、值日安排。
经济性：教室布置由于要经常更换，所需材料和经费自应考去其经济性，原则上以废物利用或社区资源，由师生共同设计，减少成品购置，以达经济实用之效果。
教室布置必须充分考虑教室环境对学生的教育作用，让教室布置的内容对学生起到春风化雨、潜移默化的陶冶功效。
教室课桌排列规范
1、课桌椅的排距：小学不宜小于850mm，中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小于550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。
2、教室课桌椅排列形成的纵向走道，其宽度均不应小于55cm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离应大于12cm。
3、教室课桌排列规范：课桌椅的排距：小学不宜小于850mm，中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小于550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。
教室环境布置的原则
教室布置中的总体原则：安全性、发展适宜性、经济性、幼儿参与性。教室布置是一项非常具体、非常繁杂的工作，做起来难，做好则更加不易，它对每一位班主任无疑都是一种考验。
发展适宜性原则 幼儿园的环境是幼儿的生活环境和学习环境，因此必须反映幼儿身心的水平和特点，适宜于幼儿年龄特点和个体差异，使每个孩子都有可能在其中获益，在原有水平上得到应有发展。
安全原则 安全原则是指幼儿园建筑、活动、设施、设备、教具等物质环境必须符合国家有关卫生标准和安全标准的物质环境。不会对幼儿的安全和身心发展产生负面影响。因此，安全原则是幼儿园环境创造中最基本的原则。
教室布置的目的和原则 教室布置的目的是为了创造一个宜人、舒适、富有启发性的学习环境，促进孩子们的身心健康和全面发展。
布置教室都需要什么
公用的卫生用品：扫把、扫帚、畚斗、簸箕、抹布、水桶等；生活用品：大排插（手机充电用的）、窗帘等；装饰用品：丝带、丝绸、塑料材质、硬纸板可以剪裁拼装，用来装饰教室。
（1）布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置，要有总体的设计方案，不能零敲碎打，只管局部不管整体。每项的布置，要注意内容与形式的统一，适当加以美化。
光荣榜：它在北墙的左侧，我们将把每个月班级中表现优异或进步较大的同学公布在上面。激励其他同学向他们学习，让同学之间良性的竞争起来，赛起来，在营造良好学习环境的同时，无形间也造就了浓厚的竞争氛围。
假期作业中有一项为办一份手抄报，在布置教室时正好用上，选出几幅构图美观、书写整齐、内容丰富的手抄报贴在上面，也是一种很好的装饰和展示。最后的一部分很关键，有关于对孩子们的评价。
以下是和大家分享的教室布置方案 四篇的 参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。 教室布置方案 1 活动目的 1 、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都 “ 会说话 ” ，都具有教育作用，让师生感到 “ 舒心 ” 。
教室是学生和老师每天必须待的地方，一个好的教室布局能够使学习更为高效愉悦，教室布置不当会影响到学生和老师心情，教学效率等等因素。所以，布置教室非常重要。
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