本篇目录：
- 1、少儿播音主持课程内容
- 2、少儿播音主持教案
- 3、孩子学播音主持有什么好处
- 4、播音主持培训教室里都需要什么
- 5、少儿播音主持口才训练方法
少儿播音主持课程内容
1、模拟主持：中影人播音主持模拟主持主要培训内容是：时间控制练习、控场能力训练、主持节奏训练、时政性节目主持、综艺晚会类主持、科教类节目主持、生活服务类节目主持、娱乐资讯类节目主持、专题类节目主持。
2、播音主持的课程包括如下：基础发声，如气息的掌握、发声技巧、普通话正音和朗诵，其中朗诵包括诗歌、散文、小说等自备稿件的朗诵和训练、新闻稿件等指定稿件的朗诵技巧和训练。
3、考级课程内容：科学发声，（气息训练、吐字归音）、主持语言表达原则和技巧（诗歌，寓言故事）、少儿主持测试概论、舞台基本礼仪、命题和即兴评论及大型活动主持教学法、体态语教学法等。
4、播音主持要学课程主要有：普通话语音、发声训练、播音技巧、即兴演讲与评论、新闻评论、节目主持艺术、文学作品朗诵、新闻播音、播音创作基础、电视节目主持、应试技巧、形体礼仪、英文口语、基础写作等。
5、少儿播音主持训练内容1 自我介绍 训练目的： 掌握自我介绍的信息要素，以及自我介绍对语言和体态的要求。 小朋友在与社会交往过程中，经常碰到的一个交流活动就是“自我介绍”。自我介绍是一张口头名片。
少儿播音主持教案
适合二年级学生的 教学目标： 使学生对播音与主持有一个初步的认识。 熟悉本班学生的情况，包括学生的基本信息以及语言基础等。使学生了解我们所学的课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。
少儿播音主持训练内容1 自我介绍 训练目的： 掌握自我介绍的信息要素，以及自我介绍对语言和体态的要求。 小朋友在与社会交往过程中，经常碰到的一个交流活动就是“自我介绍”。自我介绍是一张口头名片。
进行朗诵练习是为帮助你提高口语发音能力、说话的流畅度与感情度，所以在空闲时，你要多找一些好 文章 来进行朗诵，朗诵得越多，你的口才就会得到提升，主持演说起来也会更得心应手。
孩子学播音主持有什么好处
1、学播音有很多好处，如：提升气质，提高说话的艺术，能够增强临场应变能力等等。提升语言魅力，规范运用普通话，增强与人沟通能力。完善少儿性格，提升内外素质，提高文学理解力。增大胆量，当众讲话不怯场，敢于表现自己。
2、主持课对孩子有的好处如下：有利于锻炼孩子的胆量，不怯场众所周知，孩子在小的时候，往往会因为对世界的认识过少，而表现出胆小怕生。学习过播音主持的孩子，在说话沟通的时候，往往更加得体。
3、学播音主持的好处和重要性如下：可以提高道德修养作为一个播音主持人来说，高尚的思想品德是第一位的。
4、提高表达勾通能力 播音主持专业对于普通话的表达能力要求较高，不止是要吐字清晰，还需要能流畅表达，与外界畅通无阻的交流。从小开始练习，有助于提高孩子的表达能力和与人沟通能力。
播音主持培训教室里都需要什么
1、还有就是相关教室里面的一些设施，比如黑板、教学用具、粉笔等等都是需要采购的，所以艺术培训需要采购的设备就是以上这些。
2、播音主持培训的第一个内容就是 训练普通话，因为播音主持对于普通话的要求是非常高的，可以说是近乎严苛的要求，所以训练普通话发音就成为了播音主持培训的重中之重的内容，普通话的训练也是要长期坚持的培训内容。
3、播音主持培训的第一个内容就是训练普通话。因为播音主持对普通话的要求非常高，可以说是近乎严格，所以训练普通话发音就成了播音主持培训比较重要的内容，普通话培训也是一项长期的培训内容。
4、打牙关和听软腭适量练习。气息：【无声练习】慢吸慢呼（保持平稳，呼吸3次为一组，一次练3—5组）；快吸慢呼（保持平稳，呼吸3次为一组，一次练3—5组）；快吸快呼，狗喘气（一次30秒—1分钟，练3—5次）。
5、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。具有较强的计算机和外语应用能力。
6、播音主持这样培训：发音器官的“热身”——口部操。训练方法：微笑状张嘴保持50下—100下，伸舌、顺及逆时针绕舌各10圈、打响舌30次、顶舌30次。气息训练。
少儿播音主持口才训练方法
1、大声朗诵 良好的口才不仅需要磨练嘴上技巧，更重要的是心理素质。要有强大的自信。
2、速读法。这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。
3、播音主持训练方法有：速读法、背诵法、练声法、复述法、模仿法等。速读法 这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。
4、小主持人口才训练方法之速读法 这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
到此，以上就是小编对于少儿播音主持教学的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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