教室空气净化方案（教室空气净化方案及措施）-平阳县敏兼电子商务商行

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多摆设盆栽教室内多摆设些盆栽，可以吸收室内的有害气体，净化空气。♂减少嬉戏尽量减少同学们在教室里面追逐嬉戏，可以减少室内的二氧化碳含量，提高空气质量。

学校教室这种公共空间的空气确实值得注意，尤其在疫情这么严重的情况下，可以用空净视界净化器，他们有专门为学校设计的净化器系列，这些百度都能找到。

最有效和最经济实惠的方法就是采取通风模式，不要将教室的门窗全部关闭，即使在上课的时候也要留点缝隙，保持一定的通风效果即可。

这种情况一般，没有太好的解决办法，最好是在教室里面放一个质量好一些的空气清新机，过滤一下空气的质量。

1、良好的通风是解决大多数室内空气污染问题的简单而有效的方法，研究证明，自然通风能显著地降低室内的颗粒物和微生物浓度。

2、开窗通风，装修刚结束，新房异味严重，污染肯定几倍、甚至几十倍的超标，所以初期的一到两周，什么手段作用都不大，最好的办法就是长时间开窗通风，通过空气对流，将室内空气中的污染物排放到室外。

3、(二)光触媒：该方法是新近从国外引入，应用较多的一种，对重度污染具有治理见效快的显著特点，但价格也较高。

4、通风，预防室内环境污染。首先应尽可能改善通风条件，减轻空气污染的程度。据调查，在空气不流通的房间内，空气中的病毒、细菌可随飞沫飘浮30多个小时。

5、减少室内空气污染的方法：保持通风、室内绿化、使用空气净化器、保持清洁等。保持通风开窗通风是最简单的方法，可以让新鲜空气流入室内，将有害物质带走，在使用厨房和浴室时，应打开抽风扇，以避免水汽滞留。

通风换气是净化空气的一种有效方法。可以通过开窗通风，让室内空气与室外空气进行交换，减少室内有害物质的积累。可以在早晨或晚上开窗通风，让室外新鲜空气进入室内，带走室内污染物。

开窗通风：开窗通风是除甲醛最简单直接的方法，但是除甲醛是一项长期工作，开窗通风效果缓慢，只能作为辅助方法。活性炭吸附：活性炭价格便宜，简单实用，且对人体无害。

通风净化。通风是最常见的处理办法。简单的开门窗、通风并不能保证有害物质减少到对人体安全的水平。绿色植物净化。吸甲醛能力强的有：仙人掌、吊兰、芦荟、君子兰、铁树、菊花等。植物对甲醛起到一个辅助的作用。

活性炭吸附法固体活性炭具有孔隙多的特色，对甲醛等有害物质具有很强的吸赞同分化效果，活性炭的颗粒越小吸附效果越好。

空气净化器。在室内安装空气净化器，也是一种比较有效的净化空气的方法。但空气净化器也无法从根源上消除空气污染，且空气净化器的噪音、滤网耗材的更换、耗电、占据空间等问题目前还没有更好的方法可以解决。

空气净化方法有：光催化技术日本科学家最先发现光照的TiO单晶电极能分解水，20世纪90年代光催化技术投入使用。当空气和水经过光触媒材料是技术单元时，通过氧化还原反应产生大量的氢氧根离子。

到此，以上就是小编对于教室空气净化方案及措施的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。