小学教室层数限制（小学教室层数限制标准）-平阳县敏兼电子商务商行

本篇目录：

1、根据《中小学建筑设计规范》GBJ99-86第一章第三节到第十一节的规定，各类用途室内净高如下：小学教室：净高10米。中学、中师、幼师教室：净高40米。实验室：净高40米。舞蹈教室：净高50米。

2、中小学围墙高度的统一标准是不得超过5米，但是不同学校的具体高度会略有差异。学校围墙高度标准是围墙高度一般在2米左右。一般采用锌钢的较多。

3、首先根据相应法规或规范的要求确定教学楼的限制高度，然后根据地块的地质条件、室内外标高等确定教学楼的合理层数、每层高度，根据屋顶女儿墙等高度确定檐高，最后确定建筑高度，满足有关要求。一般在设计要点中都有明确。

4、城市普通中小学校校舍建设标准如下：中小学教室标准面积是根据学生数量确定的，普通教室人均使用面积小学不低于15平方米，中学不低于12 平方米。

5、每组有八至九桌，每桌坐两个学生。是学生接受知识、磨练意志的必经之路。高度首先是个物理空间的概念，作为物理空间概念的“高度”含意比较简单，是指从地面或基准面向上到某处的距离；从物体的底部到顶端的距离。

中小学校应建设在阳光充足、空气流动、场地干燥、排水通畅、地势较高的宜建地段。校内应有布置运动场地和提供设置基础市政设施的条件。

中学的专用教室应包括实验室、史地教室、计算机教室、语言教室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、体育建筑设施及技术教室等。

中小学校的校园应设置2个出入口。出入口的位置应符合教学、安全、管理的需要，出入口的布置应避免人流、车流交叉。有条件的学校宜设置机动车专用出入口。

第0.1条为确保中小学、中等师范、幼儿师范的学校建筑设计质量，创造适合青少年德育、智育、体育、美育全面发展的学校环境，特制定本规范。

用于小学生培训的教学楼不得超过4层。培训机构建筑面积不少于200平方米，其中教学用房不少于2/3，有场地标准的培训项目严格按照标准执行。培训场所应预留安全距离，确保不拥挤、易疏散。

遵守上、下课时间，不迟到，不提前下课，不拖堂，不无故缺课。要做到教书育人，关心学生、爱护学生、经常听取学生的意见，改进教学方法，充实教学内容。

根据《教师法》规定，报考小学教师证的最低学历要求为大专学历，而大专毕业生不管是统招大专毕业生还是非统招大专毕业生都已经拿到大专学历证书，已经具备报考小学教师证的条件。

（三）在所属地区本学科领域具有一定知名度，实际教学时间超过5年、具备中小学二级及以上教师职称的中青年教师。（四）具有较强的教学和科研工作能力，能够承担相应的职责任务，具有较强的团队合作精神。

小学等不同教育层次和城市、县镇、农村等不同地域，按照学生数的一定比例核定。初中教职工与学生比例分别为：城市1：15；县镇1：16；农村1：18。高中教职工与学生比例分别为：城市1：15；县镇1：13；农村1：15。

到此，以上就是小编对于小学教室层数限制标准的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。