幼儿在教室的图片（幼儿在教室的图片大全）-平阳县敏兼电子商务商行

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清理整理：在开始教室布置之前，需要先对教室进行清理整理，清除不必要的杂物和垃圾，整理好教具和学习材料。制定计划：根据教学计划和孩子的需求，制定教室布置计划，确定布置的主题、风格、色彩和材料等。

环境的设计、布置，都应从幼儿实际出发，生动、直观、真实，幼儿积极参与，让幼儿成为环境中的主人，体现师幼之间对话，让环境成为幼儿寄托心愿，宣泄情感，体验成功、展示自我的平台。体现丰富性和启发性。

因此室内的家具摆设，要便于幼儿活动，空间设计要符合幼儿多种需要，要给幼儿多种多样的空间。幼儿常常愿意三三两两地在一起活动，所以要有大集体活动的空间，也要有小集体活动的空间。

幼儿园教室是孩子们学习成长的重要场所，教室的布置直接影响孩子们的学习效果和情绪状态。因此，幼儿园教室的布置应该注重温馨、安全、富有启发性的学习环境，让孩子们在这里快乐学习、健康成长。

死者系某幼儿园小班一名幼童。据悉，3月26日，该男童在幼儿园呕吐后趴在教室桌子上半个小时，老师发现后，并通知了家长，男童被其母亲接走，后送医经抢救无效死亡。

在幼儿园男童呕吐后趴桌身亡这个事件当中，其实我认为家长的过错是最大的，老师只存在处置失当的问题。在这名男童入园之后，家长向老师隐瞒了这名男童拥有呼吸道疾病的事实。

针对网传“幼儿园男童呕吐后趴睡身亡”一事，4月1日，山东省临沂市罗庄区教育体育局发布情况通报称，该幼童送医经抢救无效死亡，目前公安部门已介入调查。

有一些网友根据监控视频分析，因为出事的孩子年龄仅三岁，这很有可能是在孩子呕吐的时候，有食物进入了气管，导致气管被食物堵塞，从而引起窒息。

1、作为专门性的幼儿教育机构，幼儿园通过各种途径对幼儿身心发展产生影响，特别是其特定的环境设置，必然对幼儿的身心发展起到一种潜移默化的作用。

2、在幼儿园教育中，环境创设不仅是美化的需要，更是教育者实现教育意图的重要中介，教育者把教育意图隐含在环境中，让环境去说话，让环境去引发幼儿应有的行为。

3、幼儿园的环境具有教育功能，创设良好的幼儿园环境有助于实现教育目标。幼儿园环境是根据幼儿园教育的目标及学前儿童的发展特点有目的、有计划、有组织地精心创设的。

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