本篇目录：
- 1、美工区环境创设的基本要求
- 2、让孩子房间断舍离,整理小孩作品、书桌快速收纳法
- 3、美工区的指导要点和策略
- 4、美工区的基本设施
- 5、美工区布局如何做到教育性和艺术性相统一
- 6、幼儿园美工区比较适宜设在
美工区环境创设的基本要求
1、幼儿园班级美工区环境创设的基本要求：位置适宜、布局合理、材料丰富和(C)。
2、幼儿园班级美工区环境创设的基本要求：位置适宜、布局合理、材料丰富和(C)。A. 富有方便性 B. 富有实用性 C. 富有艺术性 D. 富有观赏性。
3、美工区环境创设基本要求如下：安全原则是指幼儿园建筑、活动、设施、设备、教具等物质环境必须符合国家有关卫生标准和安全标准的物质环境。不会对幼儿的安全和身心发展产生负面影响。
4、幼儿园区域环境创设指导方案（美工区）环境创设（一）空间布局美工区的位置要靠近窗口，采光充足，接近水源。根据区域功能的不同进行空间划分，分成“绘画区”、“手工区”、“欣赏区”等不同区域。
让孩子房间断舍离,整理小孩作品、书桌快速收纳法
清空书桌：把书桌上的所有物品都取下来，放到一旁或者地面上。清除杂物：用清洁布擦拭书桌表面，清除灰尘和污渍。分类物品：将整理出来的物品按照类别进行分类，例如学习用品、玩具、文具等。
三分法 三分法是山下英子认为最重要的整理收纳方法。比如厨房，可以大体把厨房里的东西分成食材、烹调器具和餐具三大类。原则上，这三种类不能混淆，比如碗柜里放着食物，这类情况就一定要避免。
第一阶段： 准备可以收纳劳作作品的中型收纳箱，以及可收纳画作的A3 档案夹。第二阶段： 跟孩子一起选出要陈列在架上的作品，以及要放在画框中展示的画作。
教孩子把东西分类、归纳。将衣服、鞋子、书、日用品等分类，分别用收纳箱存放起来。暂时不用的东西应放到柜子，屋子里的东西尽量少，东西过多容易显得凌乱。告诉孩子要物归原处。用过什么东西，要放回原处。
玩具收纳将孩子喜爱的玩具收纳到靠墙的储物柜或储物架上，房间就会变得宽阔洁净许多，小型的篮球架放于房间的右边。森林城堡青色楼梯和一扇小窗勾勒出孩子的房间，悉数外形让人联想到大树的外形。
美工区的指导要点和策略
1、中班美工区重点指导要求如下：(一)绘画 对于儿童句的作品，要尽量用探究、了解的态度去欣赏与解读。提供适当的材料：蜡笔、水粉毛笔、大张的画纸、剪刀、折纸、黏土等。
2、美工区材料投放的策略注重材料投放的适宜性使材料与孩子阶段发展的目标相一致。材料是支撑幼儿游戏的基础，活动区游戏是实现教育目标的重要途径。
3、大班美工区指导要点：鼓励幼儿大胆想象，富有个性地创作。提醒幼儿运用线条、图案的组合进行装饰。鼓励能力强的幼儿注意图案与排列的创新，帮助能力弱地幼儿选择简单的线条与图案进行简单的装饰。
4、中班美工区教育目标及内容（一） 绘画掌握人体正面基本姿态的绘画方法，并学习绘画侧面人。能用画笔对不同轮廓进行均匀涂色。能用点、线、形组合的方式表现事物，并能画出简单情节。
美工区的基本设施
1、水彩笔 颜色鲜艳的水彩笔，水量充足，容易抓握，易于幼儿绘画、涂色，表现各种线条的造型。棉签 棉签吸水性好，操作简单，幼儿可通过玩色，感知色彩，也可用棉签进行绘画。油画棒 使用简单，变化多样。
2、美工区投放材料有：绘画工具：水彩笔、油画棒、腊笔、毛笔、排笔、各色颜料、各种纸张、调色盘等。纸工工具：儿童剪刀、胶水、胶棒、订书机等。防护用品：防水罩衣、防水围裙、套袖等，数量上1人／套。
3、绘画工具、纸工工具、防护用品、泥工工具和材料和自然材料。安吉游戏是安吉县幼儿园以游戏为基础的学前教育模式，在进行时需要在美工区将工具准备齐全，需要的工具有绘画工具、纸工工具、防护用品、泥工工具和材料和自然材料。
美工区布局如何做到教育性和艺术性相统一
1、可以通过摆弄物体，自由操作，观察等。美工区域活动是幼儿创设的具有教育性、兴趣性、探索性、创造性、操作性和自由的、宽松的学习活动环境。让幼儿在活动中充分表现自己的能力。
2、环境与教育目标一致的原则：环境创设时要与幼儿园教育目标相一致。适宜性原则：不仅与幼儿身心发展的年龄特点相适宜，还需要适宜幼儿个体差异。幼儿参与的原则：环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程。
3、规划美工活动 在开展美工区活动记录前，需要提前规划好活动内容和活动目标，活动可以根据节日、主题或季节等进行安排。活动目标要明确，例如培养幼儿的创造力、想象力、观察力等，保证活动有足够的可操作性和学习价值。
幼儿园美工区比较适宜设在
(2)美工区的布置：美工区的地点选择最好是靠近水池，有一块易擦洗的地面。如果美工区有一个低矮的水池．幼儿就不必穿过教室，把颜料、纸屑等搞得到处都是。
幼儿园班级美工区环境创设的基本要求如下：正确理解环境创设与环境布置；提高对生活环境创设的认识；重视环境创设中幼儿的需求；重视环境创设的整体性；环境不能一成不变。
幼儿园班级美工区环境创设的基本要求：位置适宜、布局合理、材料丰富和(C)。A. 富有方便性 B. 富有实用性 C. 富有艺术性 D. 富有观赏性。
幼儿园区角布置如下：益智区：益智区是幼儿园中、大班幼儿喜爱的一个区域活动，益智区的玩具多半是需要幼儿开动脑筋的，让孩子们“在玩中学、在学中玩”。
更重要的是要创设愉快、信任、安全的心理氛围，成人的支持和鼓励也是重要因素，也许教师的一个鼓励和赞许的眼神，会让孩子迈出一大步，所以在一日活动中教师一定要适时适度的引导和帮助。
到此，以上就是小编对于美工区收纳盒的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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