本篇目录：
- 1、教室宽大约多少米?
- 2、小学和中学教室的尺寸分别是多少?
- 3、大学教室是什么样子
- 4、求助,有没有小学教学楼的平面图,立面图,剖面图的设计图,
- 5、急求幼儿园建筑设计说明一份
- 6、中小学合班教室设计规范
教室宽大约多少米?
每个地方的教室长宽高都不一样，通常教室的长度在8米左右，宽度在6米左右，高度在5米左右。一些用于会议的教室会更大。合班教室或者阶梯教室层高有所增加。
教室长约8至9米，宽约6至7米。款室标准尺寸是普通教室要求61平米，7X9m正好满足要求，关于模数，如果是砖混结构则必须符合模数要求，如果是混凝土结构则不必按照模数。
长度在8米左右，宽度在6米左右，高度在5米左右。教室长约8米，宽约6米。一般教室高度会在5米左右，一些用于开会的教室会更大。教室是一种老师向学生们传授课程的场地，是一间前面是讲台，后面是座位构成的大房间。
教室一般长和宽是长8米，宽6-7米。教室是教师向学生传授课业的场所。它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成。靠讲台的墙上有黑板或白板，是教师讲课、布置作业的地方。后面是学生的座位。
小学和中学教室的尺寸分别是多少?
小学教室取3*0，6*0 ，9*0。中学教室取3*0，6*0 ，9*0。《中小学教室规范》第1条 合班教室的规模宜能容纳一个年级的学生，并可兼作视听教室。
中小学教室面积一般较小，在50-100平方米之间。这是因为教室空间较小，适合学生集中听课，有助于保持纪律和秩序源渗洞，以及促进师生交流和互动。此外，中小学通常设有多间教室，教室面积相对较小也可以节省用地。
课室的面积一般多大因地区、校别、功能等方面有很大的差别：幼儿园的教室设计尺寸一间教室40平方米就够了，普通中小学课室的面积一般是是50--60平方米。国家规定标准化学校，每间课室的面积不小于54平方米。
小学不宜大于8000mm，中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，学习园地栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应各设置一组电源插座。
普通教室规范长8~9米，宽6~7米，层高一般在5~4M左右（普通教室），合班教室或者阶梯教室层高有所增加。
根据中国国家标准《学校建筑设计卫生规范》GB 50352-2005，小学教室的标准尺寸应符合以下要求：教室面积：每个小学教室的净面积不应小于36平方米，这是为了确保学生有足够的空间进行学习和活动。
大学教室是什么样子
1、一般都是阶梯教室。大学从产生到至今已有上千年的历史。起初，主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方，现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学再到美国大学这样逐渐演化过来的。
2、·八教教学楼是主教学楼，共10层，其中1-6层无空调有风扇，8-10层有空调。·课表上标注的N8416，N代表北校区，8代表八教，4代表四层，16代表教室号码。
3、大学上课的教室还是非常宽敞的，因为大学来说的话，他是一个就是非常流动性，非常强的一个就是环节，所以说你需要去找教师，所以和教师还是非常不错的。
4、研讨性智慧教室：通过分组研讨系统，可以灵活的进行互动式教学，每位同学都可成为课堂上的主角，展现最佳的研讨模式。精品性智慧教室：通过音视频采集设备，实现授课过程的无感知录制。
5、大学教室分为多媒体阶梯教室和普通教室，阶梯教室针对大班教学，而普通教室和中小学一样的。
求助,有没有小学教学楼的平面图,立面图,剖面图的设计图,
1、性质不同 立面图：在与房屋立面平行的投影面上所作房屋的正投影图，称为建筑立面图，简称立面图。
2、画楼梯结构图的步骤：将楼梯平面图与建筑平面图简单对照，将一些结构构建改下颜色，以示区分；同时看结构图，看是否一样。
3、最近刚做完一个学校，10万平米的。你这面积不算大，可以找我。
4、通常有线的地方就是有面的变化，再就是层高等等信息，这也是对结构荷载的取定起作用的数据。
5、学习室内设计的平面图，立面图，剖面图，需要使用CAD软件来绘制。效果图需要使用3Dmax软件来绘制。以上两个软件是室内设计的必学科目，经过几个月课时的学习才能熟练掌握，因此绘图过程只做简单介绍。
6、我也急需。有的朋友给我发一个，553611592@qq.com。谢谢。
急求幼儿园建筑设计说明一份
1、幼儿的生理、心理、行为特点及科学管理的要求决定了幼儿建筑的基本特征和设计要求。即满足绿化、美化、净化、儿童化的要求；满足幼儿生理、心理、行为特征的需求；运用儿童行为科学、心理学的理论来研究幼儿建筑环境及其设计要点。
2、幼儿园装修设计方案建筑理念，设计合理入口大厅是一个带楼梯的大空间。由于医疗室等支撑室，墙壁分得更多。为了体现幼儿园生动，活泼，可爱，有趣的特点，入口大厅的装饰必须体现其文化特色和生活魅力。
3、幼儿园建筑王国案例分析这样写：建筑设计理念：幼儿园建筑王国的建筑设计理念是以儿童为中心，注重儿童的情感需求和身心健康发展。在建筑设计中考虑到儿童的视觉、听觉、触觉等感官体验，营造出一个具有亲和力和温馨感的环境。
4、幼儿园设计理念为：创设现代、生态、温馨、艺术、安全、自主、多元的儿童之家，让每个孩子真正享受属于他们自己的快乐天地。
5、托儿所、幼儿园建筑应由幼儿生活用房、服务管理用房和供应用房等部分组成。2 托儿所、幼儿园建筑宜按幼儿生活单元组合方法进行设计，各班幼儿生活单元应保持使用的相对独立性。
中小学合班教室设计规范
1、小学教室：净高10米。中学、中师、幼师教室：净高40米。实验室：净高40米。舞蹈教室：净高50米。教学辅助用房：净高10米。办公及服务用房：净高80米。
2、中学教室取3*0，6*0 ，9*0。《中小学教室规范》第1条 合班教室的规模宜能容纳一个年级的学生，并可兼作视听教室。第2条 合班教室宜设放映室兼电教器材的贮存、修理等附属用房。
3、．绿地小学≮0.5M2/人，中学≮0M2/人，中幼师≮0M2/人。6．南向普通教室日照宜为2小时。
4、第4条 合班教室的布置应符合下列规定：教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。
5、第7条 放映白昼电影的合班教室的设计应符合下列规定：放映室的净宽度宜为教室长度的1/4～1/2。
6、可参考中小学合班教室的要求进行设计，高档报告厅的细部尺度应适当调整。请参阅《建筑设计资料集3》第182页”视听及合班教室“，相关规范如下。
到此，以上就是小编对于合班教室是做什么用的的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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