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学校要建一个录播教室,需要配置那些设备?
1、多媒体教室：配备了投影仪、音响等多媒体设备，适合中小型讲座、会议、文艺汇演、教研交流等重要场所。阶梯教室：阶梯教室是学校重要的教学场所，配备了多媒体设备，可容纳不同数量的学生，适应各种教学活动。
2、主会场高清投影设备【力沃科技】：主要适用于主持人PPT讲解，课件讲解等。
3、系统设计需求满足学校实训教学使用，另外满足整个学校的精品课程录制、编辑制作、演播导播、录播及现场直播的需要。
4、多媒体录播主机1台。 全自动跟踪定位系统1套。 摄像机。 音频系统：麦克风、调音台、攻防、音箱等。 音视频切换控制主机1台。 多媒体设备：教室上课电脑、投影机设备等。
5、对教学过程进行录播一般需要以下设备：以上仅为录播教室需要的一些设备，如果我们想将录好的课程发布到自己的学习平台还需要以下几步：将摄像机中的视频导入到电脑。影视后期编辑（剪切、合并、加字幕等）。
录播大厅高度有何要求
米吧。演播室光学要求：电视台使用的中、小型演播室的内部结构，最好呈非对称长方形。以减少声音在墙壁之间的多次反射。演播室的层高一般为4米左右，高的可达9米以上，。
与报告厅大小有关，一般150人的报告厅，整体高度为6米左右，主席台为2步台阶，高度为400~450mm左右。
用手机拍摄录播课高度在一米三左右即可。适合的高度有利于课堂的展示，3米高度可以拍摄到黑板和老师的全貌，也可根据拍摄的远近来调整高度。
标准放映厅高度：层高大于8米，理想高度15米。
搭建录播教室需要注意哪些
1、保持室内的合适温度与湿度，是保证录播设备的可靠稳定运行以及录制过程中教室内正常教学秩序的基本条件。录播教室内须安装低噪声的空调系统，以达到加热、加湿、制冷、去湿、换气的功能。
2、录播教室内所有窗体加装双层隔音窗，有效阻断外界杂音干扰。隔音窗区域安装窗帘盒，窗帘要求双层厚重防静电，深色、表面粗糙。窗帘一可遮光，还可吸音。教室顶部采用钢龙骨吊架，矿棉板天棚吊顶，矿棉吸音板厚度为3~5毫米。
3、灯光照度是教室拍摄的基本必要条件。教室避免采用自然光源，采用人工光源，在使用人工光源时，“三基色灯”冷光源(R、G、B)效果最佳，灯光系统分路控制，所有控制开关在控制室内统一控制。
4、录播教室主要是摄像机的部署，一般是3-5个摄像机，常见机位包括教师全景、教师特写、板书、学生全景、学生特写。高校对学生画面要求不多，可以弱化学生的机位。教师摄像机应在教室正后方，摄像机的高度比较麻烦。
5、黑板右上角：教师板书扫描 两侧各1个：学生身高扫描 人被迫适应录播系统，而不能要求系统完全满足人的要求，这是由录制过程中相关摄像头的触发规则决定的。可以在一定程度上通过修改触发规则，来适应教学场景。
录课41分钟16秒可以吗
1、需要。平时中小学上课一般一节都是45分钟或40分钟。教师每讲时间控制在40-45分钟之间，最长不要超过50分钟，教师录课时可在前方放置一个钟表，方便教师注意时间，结束后，还原录课教室。
2、录课时间建议：严格控制上课时间，不能低于30分钟，不可超过40分钟，31-35分钟为宜。
3、录课时间不够不可以直接拉长。已经录制好的视频，是不可以直接用鼠标将时长拉长的，我们可以通过放慢语速来延长视频的时长。
学校为什么需要建录播教室?有什么规定吗?
1、录播教室的远程交互教学功能，能够让学校的多个校区打破地点的约束，实现多个教室同上一节课的效果。
2、政策上的鼓励，经济上的扶持都是为了做好教育信息化工作。所以，搭建录播教室是很有必要的。
3、学生自主学习的通道，教师在录播教室内上课时系统就会自动化的对教室内的场景进行录制，并且整合成视频课件的形式，课程结束后教师只需将视频上传到学校的教学资源共享库里，学生就能通过互联网进行课后的点播收看学习。
4、同时，为避免系统设备运行噪声对拾音产生影响，因此 录播教室需具备独立的设备控制室，并保证控制室能有效隔音。 建声方面要达到以下标准： ①隔音。尽量做到教室与外界声 ②墙面：建议采用专业声学装修方案。
5、同时，录播教室的好处有制作精品课件、网络观摩、新老师培训、教学教研、课程回顾等。
6、四个摄像头主要是对老师的一个远景还有特写，学生的两支摄像头也是一个远景一个特写。让可让更科学化，简单化。还有最重要的一点。现在有些重点学校如果想晋升学校教学等级的话必须要装录播系统。教育局就是这么指定的。
录播教室的功能
1、录制的视频能精确跟踪不同的教学场景、视频画面切换平滑、图像清晰稳定、声音保真度高；可以把教室的实况通过网络直播到校内各个多媒体教室，异地用户通过Web浏览器进行同步收看。
2、录播教室内须安装低噪声的空调系统，以达到加热、加湿、制冷、去湿、换气的功能。教室要求空气新鲜，每人每时换气量不小于18立方米。建声环境整个 录播系统采用吊顶式专业枪式话筒采集声音。
3、多媒体教学录播系统功能 1，首先便是关于精品课程的资源建设，像这种功能适合各种学校中的课程建设，真正的实现了学校中资源共享的功能。
到此，以上就是小编对于学校录播教室方案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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