本篇目录:
- 1、...有一块墙名唤“班级公约”,但不知道怎么布置,帮帮我吧。
- 2、如何美化教室环境
- 3、教师节的教室布置,要详细一点哦,最好有图,拜托了,我很急的,下周二之前...
- 4、初二的班级教室布置怎样更觉人文性?
...有一块墙名唤“班级公约”,但不知道怎么布置,帮帮我吧。
1、维护班级荣誉,不说有损班级荣誉的话,不做有损班级荣誉的事。尊敬老师,见到老师主动问好。同学之间,相互尊重,相互团结,相互帮忙。穿戴整洁,朴素大方,不烫发、不染发、不化妆,男生不留长头发。
2、健康之声 智慧之墙 成长印记 班级灵魂 学习之窗 公告之角 卫生之光 成长舞台 学习乐园 智慧角落 这些名字都具有诗意和内涵,可以更好地表达这些区域的功能和意义。
3、班级公约 高一(10)班的班训是学会做人、学会学习,为了创造良好的学习环境和竞争氛围,特制定班级公约。 思想和仪表 尊敬师长,团结同学,一切听从老师安排,如违反有关规章应谦虚接受批评,并做出书面检查。
如何美化教室环境
布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置,要有总体的设计方案,不能零敲碎打,只管局部不管整体。每项的布置,要注意内容与形式的统一,适当加以美化。布置教室要充分发挥学生的主体积极性。
选择内容要有个总的主题,体现正确的奋斗方向,对全班同学起到激励作用。有些内容可以较长时间不变,保留一个学期或一个学年;有些内容可以根据班级发展情况有所变化。比如名人名言,就可根据需要及时更换。
教室环境布置设计原则: (一)、教育性: 春风化雨、潜移默化之功能,有赖于富有教育意味的教室布置,减少传统口号性、教条性的标语,代之以生动活泼化的浅易语句有利于教室整体气氛的提升。
教师节的教室布置,要详细一点哦,最好有图,拜托了,我很急的,下周二之前...
这个我们搞过,找个学画画同学的在黑板上画上老师的头相,给班里每个人发一张彩色小纸片,每个人在纸条上写祝福的话,收集起来在黑板上贴成一个心形。再为老师买一束鲜花和蛋糕点上蜡烛,等老师进来为老师唱一首歌。
这样说起来好像很复杂、很多,但其实物理的知识点是六科中最少的。第二点:一轮复习,打好(巩固)基础是最重要的,一定要避免盲目刷题。一轮复习需要查漏补缺,每一次面对自己薄弱的板块,要投入时间去思考,定向突破、精准刷题并总结反思。
上课喊:“起立”同学们可以喊“某某科目老师,教师节快乐。”老师定会露出微笑。
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初二的班级教室布置怎样更觉人文性?
班级管理人性化,努力营造和谐氛围:将教室布置成阅览室、活动室、作品展览室、学习园地、竞争舞台等综合场所。
教室布置的基本要求是:热情扑实、美观大方、整齐清洁。因此,应力求墙白地平,几净窗明,内容引人,形式生动,物有定处,别类分明。
教室的布置应注重对学生的激励:教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。教室布置同样应注重激励性。如将教室布置成一个充满生活情趣的小天地,能够激励学生创作艺术的愿望。
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