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在教室摆放什么植物好
1、科学研究，仙人球具有吸纳辐射的作用，此外仙人球可以有效的减少周围细菌的滋生，除尘、绿色环保。文竹在教室还可以摆放文竹，它是极具观赏性的植物，放在办公桌上可以增添一股沁人心脾的书香气息。
2、芦荟：能够吸收有害气体，改善教室环境。 龟竹背：吸附粉尘的能力强，适合摆在教室。 橡皮树：养护简单，只需要在盆土干燥后浇水即可。 豆瓣绿：属于小型绿植，可以摆放在书桌上。 常春藤：有净化空气的效果。
3、适合摆放在教室的植物，建议选择绿色植物：仙人球，仙人掌，绿萝等，好养且观看舒适。芦荟、吊兰、虎尾兰、一叶兰、龟背竹是天然的清道夫，可以清除空气中的有害物质。
4、吊兰为多年生常绿植物，对环境的适应性强，后期养护管理简单，而且植株的叶片纤细修长，摆放在教室里，可以形成一道靓丽的风景线。
5、在教室中摆放植物可以增加教室的绿化效果，同时也可以改善教室的空气质量。以下是一些适合在教室中摆放的植物：吊兰：吊兰是一种易于养护的植物，其具有净化空气的作用，可以吸收空气中的甲醛、苯等有害物质。
6、芦荟、吊兰、虎尾兰、一叶兰、龟背竹是天然的清道夫，可以清除空气中的有害物质。有研究表明，虎尾兰和吊兰可吸收室内80%以上的有害气体，吸收甲醛的能力超强。
适合在教室摆放的植物有哪些?
教室里放害羞草、狼尾蕨、橡皮树、豆瓣绿、空气凤梨比较好。
教室适合放的植物或花 芦荟 芦荟具有吸收二氧化碳、甲醛等有害气体的作用，摆放在教室有改善环境的作用，同时植株属于长日照植物，喜欢阳光，冬季要将教室里的温度保持在15-28℃左右 ，避免产生冻害。
适合摆放在教室的植物，建议选择绿色植物：仙人球，仙人掌，绿萝等，好养且观看舒适。芦荟、吊兰、虎尾兰、一叶兰、龟背竹是天然的清道夫，可以清除空气中的有害物质。
教室里可以放芦荟、绿萝、吊兰、君子兰、龟背竹、橡皮树、茉莉花、一叶兰、散尾竹、发财树、常春藤等。芦荟为百合目、百合科的多年生常绿草本植物，少数芦荟可以食用，芦荟适应性强，可以吸收室内的有害气体。
吊兰为多年生常绿植物，对环境的适应性强，后期养护管理简单，而且植株的叶片纤细修长，摆放在教室里，可以形成一道靓丽的风景线。
适合教室摆放的绿植,放教室里好养的绿色植物
1、适合教室摆放的绿植有橡皮树、吊兰、绿萝、龟背竹、金钻、虎尾兰、一叶兰、袖珍椰子、常春藤等。
2、放教室里好养的绿色植物有：绿萝、橡皮树、银皇后、吊兰、芦荟等等。绿萝遇水即活，不需要特别去打理，非常适合在教室养。橡皮树自身有良好的观赏性，吸收净化能力很强，很适合放在教室里面养。
3、吊兰：吊兰也很适合放在教室内养护，吊兰自身的气质较好，比较优美，叶子纤细好看，摆放在室内，可以形成一道美丽的风景线。吊兰比较好打理，还有很强的空气净化能力，使教室变得更漂亮、更整洁。
4、教室里放害羞草、狼尾蕨、橡皮树、豆瓣绿、空气凤梨比较好。
5、教室里可以放芦荟、绿萝、吊兰、君子兰、龟背竹、橡皮树、茉莉花、一叶兰、散尾竹、发财树、常春藤等。芦荟为百合目、百合科的多年生常绿草本植物，少数芦荟可以食用，芦荟适应性强，可以吸收室内的有害气体。
学校为什么要求学生带绿植布置教室?
制氧功能 绿植的第一大好处是众所周知的制氧功能，绿色植物可以通过光合作用来制造氧气，使得空气更加的清新。我们会发现在一些茂密的绿色植物周边，其空气都比较好，同时也会使得人的心情和身心都变得更加的舒畅。
美化环境：放置盆栽会使教室更加美观，从而提高学生的学习积极性和满意度。 改善空气质量：盆栽可以吸收空气中的二氧化碳并释放氧气，从而改善室内空气质量，使人们感到更舒适。
然后再次强调此次带绿植到学校的目的，主要是想把春天带到我们的教室，我们可以来观察他们，一起来呵护他们。
教室里适合放什么花
在教室里养花的话，可以选择吊兰、文竹、龟背竹、绿萝、常青藤、虎皮兰、一叶兰、芦荟、多肉植物、垂榕、仙人球等。这几种花卉外形都是可以观赏的，并且多数植物都有不错的净化能力。
因此，教室里适宜养一些能净化空气、美化教室环境的花卉，如金湖、麒麟掌、龙骨、吊兰、芦笋等。这些花可以改善教室空气的清新。
教室里适合摆放的花卉 吊兰 吊兰有很强的空气净化性能，将其放置在教室中，不仅能增强室内的美观性，还能将各种粉尘吸附住，减少粉笔灰等灰尘对学生和老师的伤害，养护期间需要将吊兰摆放在窗台边的明亮处。
学校班级适合放的花如下：文竹：文竹是“文雅之竹”的意思，他的纤细秀丽，株形优雅，独具风韵，有极高观赏价值，非常适合摆放在教室前的讲台一侧，增添书香气息。
到此，以上就是小编对于教室绿植布置方案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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